Pemaknaan Pengguna terhadap Konten Edutainment di TikTok (Analisis Resepsi Konten Edukasi Kesehatan dalam Akun TikTok @tirtacipeng pada Generasi Z)
Sasikirana Raudah Anggriado, Drs. Kurniawan Kunto Yuliarso, MA.
2025 | Skripsi | Ilmu Komunikasi
Dalam era digital, media sosial telah menjadi platform
utama dalam penyebaran informasi, termasuk edukasi kesehatan. TikTok, sebagai
salah satu platform berbasis video pendek yang populer di kalangan
Generasi Z, menghadirkan beragam konten edukatif menggunakan berbagai
pendekatan, salah satunya edutainment. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis pemaknaan pengguna terhadap konten edukasi kesehatan yang
diproduksi oleh akun TikTok @tirtacipeng dengan menggunakan pendekatan analisis
resepsi Sonia Livingstone. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan
teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi.
In the digital era, social media has become a
primary platform for the dissemination of information, including health
education. TikTok, as one of the popular short-video-based platforms among
Generation Z, presents diverse educational content using various approaches,
one of which is edutainment. This research aims to analyze users meaning-making
of health education content produced by the TikTok account @tirtacipeng by
employing Sonia Livingstone’s reception analysis approach. This research uses a
qualitative method with data collection techniques through in-depth interviews,
observation, and documentation.
Kata Kunci : TikTok, Generasi Z, Edukasi Kesehatan, Edutainment
