Pengaruh Literasi Keuangan Digital terhadap Perilaku Investasi Generasi Z dan Milenial di Pasar Modal Indonesia

BESSE NUR FATIMAH HEFRI, I Wayan Nuka Lantara, S.E., M.Si., Ph.D

2026 | Tesis | S2 SAINS MANAJEMEN

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh literasi keuangan digital terhadap perilaku investasi Generasi Z dan Milenial di pasar modal Indonesia. Fokus penelitian menguji empat dimensi utama literasi keuangan digital yaitu 1) pengetahuan keuangan digital; 2) kesadaran keuangan digital; 3) pengambilan keputusan keuangan digital; 4) perlindungan diri keuangan digital, serta menguji bagaimana dimensi-dimensi tersebut memengaruhi perilaku investasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data primer yang dikumpulkan melalui survei online dengan jumlah sampel sebanyak 250 responden dari Generasi Z dan Milenial di Indonesia yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria usia dan penggunaan layanan keuangan digital. Data dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) untuk menilai model pengukuran dan model struktural antar variable. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa dari empat dimensi literasi keuangan digital yang diuji, hanya dua dimensi yang terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku investasi, yaitu pengetahuan keuangan digital dan pengambilan keputusan keuangan digital. Sementara itu, kesadaran keuangan digital dan perlindungan diri keuangan digital tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap perilaku investasi. Literasi keuangan digital berperan penting dalam membentuk perilaku investasi, khususnya melalui peningkatan pengetahuan dan kemampuan pengambilan keputusan keuangan digital.

This study aims to examine the influence of digital financial literacy on the investment behavior of Generation Z and Millennials in the Indonesian capital market. The research focuses on testing four main dimensions of digital financial literacy: (1) digital financial knowledge, (2) digital financial awareness, (3) digital financial decision-making, and (4) digital financial self-protection, as well as examining how these dimensions influence investment behavior. This study employs a quantitative approach using primary data collected through an online survey. The sample consists of 250 respondents from Generation Z and Millennials in Indonesia who were selected using a purposive sampling technique based on age criteria and the use of digital financial services. The data were analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) to evaluate both the measurement model and the structural relationships among variables. The findings indicate that among the four dimensions of digital financial literacy examined, only two dimensions have a positive and significant effect on investment behavior, namely digital financial knowledge and digital financial decision-making. Meanwhile, digital financial awareness and digital financial self-protection do not show a significant effect on investment behavior. These results suggest that digital financial literacy plays an important role in shaping investment behavior, particularly through the enhancement of financial knowledge and digital financial decision-making capabilities.

 

Kata Kunci : Literasi Keuangan Digital, Pengetahuan Keuangan Digital, Kesadaran Keuangan Digital, Pengambilan Keputusan Keuangan Digital, Perlindungan Diri Keuangan Digital, Perilaku Investasi, Generasi Z, Milenial, Pasar Modal.