Peran Self-Esteem Terhadap Kecemasan Sosial Pada Mahasiswa di Yogyakarta

VIDAYANTI AYU L, Dr. Esti Hayu Purnamaningsih, M.S., Psikolog

2018 | Skripsi | S1 PSIKOLOGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran self-esteem terhadap kecemasan sosial pada mahasiswa di Yogyakarta, dan melihat apakah self-esteem dapat menjadi prediktor terhadap kecemasan sosial. Subjek pada penelitian ini adalah 80 mahasiswa/i yang berusia antara 18-25 tahun, dan sedang berkuliah di Yogyakarta. Alat pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah skala kecemasan sosial dan skala self-esteem. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil analisis penelitian menunjukkan nilai korelasi sebesar -0,622 dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti self-esteem memiliki peran negatif yang signifikan terhadap kecemasan sosial pada mahasiswa. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa self-esteem memberikan sumbangan efektif sebesar 38,7% terhadap kecemasan sosial, yang berarti self-esteem dapat menjadi prediktor terhadap kecemasan sosial.

This study aims to discover the role of self-esteem towards social anxiety in college students at Yogyakarta, and to see whether self-esteem can be a predictor of social anxiety. The subjects in this study were 80 students aged between 18-25 years, and were studying at Yogyakarta. Two instruments were used, social anxiety scale and self-esteem scale. The data was analyzed with simple linear regression analysis. The results of the research analysis showed a correlation value of -0.622 with a value of p = 0,000 (p <0.05), which means self-esteem has a significant negative role on social anxiety in college students. The results also showed that self-esteem made an effective contribution of 38.7% to social anxiety, which means that self-esteem can be a predictor of social anxiety.

Kata Kunci : self-esteem, kecemasan sosial, mahasiswa, analisis regresi sederhana