Laporkan Masalah

PEMBELAJARAN BAHASA KOREA SMA NEGERI 2 BAUBAU

RESTIANI, Teguh S.S., M.Hum.

2016 | Tugas Akhir | D3 BAHASA KOREA SV

Tugas Akhir yang berjudul Pembelajaran bahasa Korea di SMA Negeri 2 BauBau ini merupakan penelitian yang dilakukan selama 2 bulan sejak 19 Januari 2016 sampai dengan 19 Maret 2016. Tugas Akhir ini menjelaskan mengenai metode pengajaran selama proses belajar mengajar berlangsung yang dilakukan oleh pengajar untuk menciptakan keefektifan waktu pembelajaran. Melalui penelitian yang dilakukan dengan menggunakan berbagai metode pengajaran kita dapat mengetahui karakter karakter belajar siswa sehingga pengajar dapat memilih metode yang baik digunakan untuk belajar yang memungkinkan pembelajaran lebih efektif. Dari beberapa metode yang digunakan dalam penelitian ini yang paling baik responnya adalah metode tematik 35 metode respon fisik total dan metode kontekstual 15 metode cara diam dan metode parsipatori serta metode konstrutivistik 10 yang paling sedikit responnya adalah metode komunikatif 5.

This Final Project entitled Learning of Korea language in SMA Negeri 2 BauBau is a research that is carried out during 2 months from January 19 2016 until March 19 2016. This Final Project describes the teaching method for teaching and learning in progress carried out by teachers to create the effectiveness of learning time. Through a research conducted by using various teaching methods we can know the students learning characters so the teachers can choose a good method to use for learning that enable the more effective learning. From some of the method used in this study is the best response is the method of thematic 35 total physical response method and contextual method 15 the way silent method and participation method then construtivistic method 10 the most little response is communicative method 5.

Kata Kunci : Bahasa Korea,Pelajaran Bahasa, Metode Pengajaran Berbahasa

  1. D3-2016-355642-abstract.pdf  
  2. D3-2016-355642-bibliography.pdf  
  3. D3-2016-355642-tableofcontent.pdf  
  4. D3-2016-355642-title.pdf