Konstruksi Identitas Gay pada Video Musik (Analisis Multimodal pada Video Musik Rush oleh Troye Sivan Berdasarkan Teori Performativitas Judith Butler)

Laili Fauziyah, Novi Kurnia, M.Si, M.A., Ph.D.

2026 | Tesis | S2 Ilmu Komunikasi

Penelitian ini bertujuan untuk melihat konstruksi identitas gay melalui performativitas gender dan seksualitas yang ditampilkan dalam video musik Rush oleh Troye Sivan. Video musik Rush merupakan salah satu video musik yang merepresentasikan identitas gay secara eksplisit dan cukup dikritisi pada tahun 2023. Adapun teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah performativitas dari Judith Butler yang meliputi dua elemen yaitu konstruksi sosial dan tindakan berulang. Selain itu, peneliti juga menggunakan teori konstruksi sosial oleh Berger & Luckmann yang terdiri dari tiga proses fundamental yaitu eksternalisasi, objektifikasi, dan internalisasi dan konsep LGBT oleh Institute of Medicine (US) Committee on Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender Health Issues and Research Gaps and Opportunities. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah multimodal dengan pendekatan social semiotics oleh Kress untuk memperoleh pemahaman lebih mendalam mengenai makna dibalik modal visual, audio, dan teks yang ditampilkan dalam video musik tersebut, terkhususnya terkait konstruksi identitas gay. 

Hasil penelitian yang ditemukan bahwa identitas gay dikonstruksi berdasarkan konteks budaya Barat, sebagaimana Troye Sivan dan Gordon Von Streiner berasal dari Inggris, Kanada, dan Australia. Uniknya video ini merepresentasikan gay dengan cara yang ceria dan terbuka yang jauh dari representasi LGBT pada umumnya yang dihubungkan dengan penderitaan dan perjuangan. Selain itu, pembentukan identitas gay melalui lima tahapan yaitu dimulai dari penemuan jati diri, hubungan asmara, berkelompok, tindakan intim di ruang publik, dan bar/club sebagai ruang aman.

Dalam konteks budaya Barat, video musik Rush hadir sebagai kelanjutan dari identitas yang sudah pernah ada sebelumnya. Namun dalam konteks di Indonesia, video musik ini hadir sebagai  tindakan distruptif yang menantang norma sosial, agama, dan budaya. Sehingga fungsi video ini menjadi berbeda dalam konteks kedua budaya tersebut. Dalam budaya Barat, video musik Rush berfungsi sebagai bagian dari representasi dan validasi. Sedangkan di Indonesia, video musik ini menjadi pelarian dari dunia nyata di mana LGBT ditolak dan termajinalkan.

This study aims to examine the construction of gay identity through the performativity of gender and sexuality depicted in Troye Sivan’s music video for “Rush.” The “Rush” music video is one of the music videos that explicitly represents gay identity and was the subject of considerable criticism in 2023. The theories employed in this study include Judith Butler’s concept of performativity, which encompasses two elements: social construction and repeated actions. Additionally, the researcher utilizes Berger and Luckmann’s theory of social construction, comprising three fundamental processes—externalization, objectification, and internalization—as well as the LGBT framework defined by the Institute of Medicine (US) Committee on Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender Health Issues and Research Gaps and Opportunities. The method used in this study is a multimodal approach with Kress’s social semiotics to gain a deeper understanding of the meanings behind the visual, audio, and textual modalities presented in the music video, specifically regarding the construction of gay identity. 

The study found that gay identity is constructed within a Western cultural context, as evidenced by the fact that Troye Sivan and Gordon Von Streiner hail from the UK, Canada, and Australia. Uniquely, this video portrays gay people in a cheerful and open manner, a far cry from the typical LGBT representation associated with suffering and struggle. Additionally, the formation of gay identity occurs through five stages: self-discovery, romantic relationships, forming social groups, engaging in intimate acts in public spaces, and using bars and clubs as safe spaces.

In the Western cultural context, Rush’s music video serves as an extension of an existing identity. However, in the Indonesian context, this music video serves as a disruptive act that challenges social, religious, and cultural norms. Consequently, the function of this video differs between the two cultural contexts. In Western culture, the Rush music video serves as part of representation and validation. In Indonesia, however, this music video offers an escape from the real world where LGBT people are rejected and marginalized.

Kata Kunci : Troye Sivan, Video Musik, Multimodal, Konstruksi, Gay, Performativitas