Efektivitas Penggunaan Kartu Kontrol Gosok Gigi terhadap Motivasi Ibu dalam Menjaga Kesehatan Gigi Anak Usia Prasekolah di Yogyakarta (Kajian di TK ABA Kauman, Daerah Istimewa Yogyakarta)

Nadila Mareta Cahyani, Dr. Leny Pratiwi Arie Sandy, S.Kp.G., MDSc.; drg. Fitrina Rachmadanty Siregar, MPH.

2026 | Skripsi | ILMU KEPERAWATAN GIGI

Latar Belakang : Peran ibu sebagai pengasuh utama berpengaruh terhadap pembentukan kebiasaan menyikat gigi anak usia prasekolah. Media promosi kesehatan yang praktis diperlukan untuk mendukung konsistensi motivasi ibu dalam menjaga kesehatan gigi anak.

Tujuan : Mengetahui efektivitas penggunaan kartu kontrol gosok gigi  terhadap motivasi ibu dalam menjaga kesehatan gigi anak usia prasekolah di TK ABA Kauman Yogyakarta.

Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain eksperimental semu menggunakan rancangan pretest-posttest dengan kelompok kontrol. Subjek penelitian adalah seluruh ibu siswa TK yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi sejumlah 50 orang, dibagi menjadi kelompok perlakuan (n=25) yang menerima edukasi kesehatan gigi dan kartu kontrol gosok gigi serta kelompok kontrol (n=25) yang menerima edukasi tanpa diberikan katu kontrol gosok gigi. Motivasi diukur dengan kuesioner terstruktur dan dianalisis dengan paired samples t-test.

Hasil: Kelompok perlakuan mengalami peningkatan skor motivasi yang signifikan dari 43,60±5,017 menjadi 46,80±2,449 (p<0>0,05). Terdapat perbedaan skor posttest yang signifikan antara kedua kelompok (p<0>0,05).

Kesimpulan: Penggunaan kartu kontrol gosok gigi terbukti efektif meningkatkan motivasi ibu dalam menjaga kesehatan gigi anak usia prasekolah secara signifikan.

Background: Toothbrushing habits among preschool children are strongly influenced by mothers as primary caregivers. To support the consistency of maternal motivation in maintaining children's oral health, practical health promotion media are required.

Objective: The effectiveness of a toothbrushing control card in improving maternal motivation to maintain the oral health of preschool children at TK ABA Kauman, Yogyakarta, was evaluated.

Method: A quantitative study employing a quasi-experimental pretest-posttest control group design was conducted. Fifty mothers of kindergarten students who met the inclusion and exclusion criteria were recruited and assigned to either a treatment group (n = 25) or a control group (n = 25). The treatment group was provided with dental health education and a toothbrushing control card, whereas the control group was provided with dental health education only. Motivation levels were assessed using a structured questionnaire. The data were analyzed using paired samples t-test and independent samples t-test.

Results: A significant increase in motivation scores was observed in the treatment group, with mean scores increasing from 43.60 ± 5.017 to 46.80 ± 2.449 (p < 0> 0.05). A statistically significant difference in posttest scores was found between the two groups (p < 0>p > 0.05).

Conclusion: Maternal motivation to maintain the oral health of preschool children was significantly improved through the use of a toothbrushing control card.

Kata Kunci : Kartu Kontrol Gosok Gigi, Motivasi Ibu, Kesehatan Gigi, Anak Usia Prasekolah