Peran Harapan Orang Tua dan Parental Self Efficacy terhadap Keterlibatan Orang Tua dalam Perkembangan Karir Anak Sekolah Dasar

ASRINA ENDARWATY, Budi Andayani, Dr., M.A., Psikolog

2021 | Tesis | MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI

Salah satu tahap yang berperan penting dalam perkembangan karir adalah tahap usia Sekolah Dasar. Pada tahap ini, anak diharapkan mampu memiliki kesadaran karir terkait dengan mengenal dirinya maupun gambaran cita-cita kedepannya. Untuk mewujudkan kesadaran karir anak dibutuhkan keterlibatan orang tua dalam memberikan kesempatan belajar dan pengalaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran harapan orang tua dan parental self efficacy terhadap keterlibatan orang tua dalam perkembangan karir anak usia Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan survei kuantitatif dengan teknik sampling yang digunakan adalah convenience sampling. Partisipan penelitian sebanyak 254 orang tua yang memiliki anak sekolah Dasar usia 9-12 tahun yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia. Analisis statistik yang digunakan adalah regresi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa harapan orang tua dan parental self efficacy berperan signifikan terhadap keterlibatan orang tua dalam perkembangan karir anak dengan sumbangan efektif sebesar 39,1%.

Elementary school age is one of the phases that has a significant impact on job development. At this age, children are expected to develop career awareness in terms of understanding themselves and their long-term objectives. Parental involvement in giving learning opportunities and experiences is required to materialize a child's vocational awareness. The goal of this study is to find out how parental expectations and parental self-efficacy affect parental involvement in their children's career development in elementary school. This research is a quantitative survey with the sampling technique used is convenience sampling. The research participants were 254 parents who had elementary school children aged 9-12 years spread throughout Indonesia. Statistical analysis used is multiple regression. The results of this study indicate that parental expectations and parental self-efficacy play a significant role in parental involvement in children's career development with an effective contribution of 39.1%.

Kata Kunci : Keterlibatan orang tua, harapan orang tua, parental self efficacy, perkembangan karir, sekolah dasar