PENGARUH PELATIHAN SISBANDU TERHADAP PENGETAHUAN KADER DALAM PENGGUNAAN KMS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS GEDONGTENGEN KOTA YOGYAKARTA

RAMADHAN DWI P, Akhmadi, S.Kp., M.Kes., M.Kep., Sp.Kep.Kom.

2016 | Skripsi | S1 ILMU KEPERAWATAN

Latar Belakang : Lemahnya pengetahuan Kader Posyandu tentang penggunaan KMS mengakibatkan upaya pemantauan pertumbuhan balita menjadi kurang efektif. Pelatihan untuk kader posyandu merupakan sarana penting dalam meningkatkan pengetahuan. Oleh karena itu dalam meningkatkan pengetahuan kader agar lebih valid dan akurat dalam penggunaan KMS, maka perlu dilakukan Pelatihan Sisbandu. Tujuan : Mengetahui adanya pengaruh Pelatihan Sisbandu terhadap pengetahuan Kader Posyandu dalam penggunaan KMS. Desain : Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan rancangan penelitian One group pre-test post-test. Teknik sampel menggunakan purposive sampling dengan sampel sebanyak 45 responden. Uji statistik menggunakan uji paired sampel t test. Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus 2015 sampai bulan Februari 2016. Hasil : Terjadi peningkatan pengetahuan yang signifikan pada kader posyandu setelah diberi Pelatihan Sisbandu (p=0,000). Selain itu, hasil perbandingan rerata sebelum dan sesudah dilakukan pelatihan juga bermakna secara signifikan (p=0,000). Hal ini menunjukkan pelatihan sisbandu dapat meningkatkan pengetahuan kader hingga 26,98%. Kesimpulan : Terdapat pengaruh yang signifikan dari adanya Pelatihan Sisbandu terhadap pengetahuan kader posyandu dalam penggunaan KMS.

Background : Lack of knowledge about the use of Posyandu cadre KMS lead an effort to monitor the growth of children to be less effective. Training of cadre Posyandu is an important tool in increasing knowledge. Therefore, in improving the knowledge of cadres to be more valid and accurate in the use KMS, it is necessary to Sisbandu Training. Objective : To examine the influence of knowledge Sisbandu Training cadres in the use of KMS. Design : The study was pre-experiental research design One group pre-test post-test. Engineering samples using purposive sampling with a sample of 45 respondents. Statistic test used paired sample t test. This study was conducted in August 2015 until February 2016. Result : There was a significant increase in knowledge of the Posyandu cadre after being given Training Sisbandu(p=0,000). In addition, the comparison of the mean before and after training was also statistically significant(p=0,000). This shows Sisbandu Training can improve knowledge of cadres up to 26,98%. Conslusion : There was a significant effect of their training cadres Posyandu Sisbandu to knowledge in the use of KMS.

Kata Kunci : Pelatihan Sisbandu, Pengetahuan, Kader Posyandu, KMS