Analisis Anggaran Responsif Gender di Sektor Pendidikan pada APBD Kabupaten Purbalingga Tahun 2012-2014

DIAS HARYU RESTIANAWATI, Dr. Ambar Widaningrum

2016 | Skripsi | S1 ILMU ADMINISTRASI NEGARA (MANAJEMEN DAN KEBIJAKAN PUBLIK)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis alokasi belanja Kabupaten Purbalingga di sektor pendidikan sudah menunjukan tingkat sensitivitas gender dan menganalisis faktor-faktor yang menentukan penerapan anggaran responsif gender di sektor pendidikan. Penelitian ini menggunakan data dokumen Kabupaten Purbalingga dan wawancara dengan instansi terkait. Hasil penelitian ini menunjukan alokasi anggaran pendidikan Kabupaten Purbalingga sudah sensitif gender namun anggaran tersebut masih minim. Minimnya alokasi anggaran sensitif gender ini karena alokasi belanja untuk aparat lebih besar dibandingkan anggaran bagi masyarakat. Ada beberapa faktor yang menentukan penerapan anggaran responsif yaitu dari segi kebijakan, kultural, dan struktural.

This study aimed to analyze whether Purbalingga expenditure allocation in the education sector already shows the level of gender sensitivity and analyze the factors that determine the applicability of gender responsive budgeting in the education sector. This study uses Purbalingga documents and interviews with relevant agencies. Thede results indicate education allocation Purbalingga already gender sensitive, but the budgets is still minimal. The lack of gender sensitive budget allocation because the allocation of expenditure for apparatus is greater that the budget for the society. There are several factors that determine the application that is responsive budgets in terms of policy, cultural, dan structural.

Kata Kunci : gender, alokasi anggaran, anggaran responsif gender