PENGARUH PELATIHAN PENANGANAN MEDIS KEKERASAN PEREMPUAN DAN ANAK TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA ROTASI KLINIS RSUP Dr. SARDJITO YOGYAKARTA

ARDIYANTI YULI SETYA, dr. Shinta Prawitasari, M.Kes., Sp. OG (K);dr. Edi Patmini Setya Siswanti, Sp. OG

2016 | Skripsi | S1 PENDIDIKAN DOKTER

Angka kejadian kekerasan terhadap perempuan dari tahun 2004-2014 selalu mengalami peningkatan setiap tahunnya. Sebagai seorang tenaga medis, pengetahuan mengenai deteksi dini korban kekerasan, memberikan terapi, ataupun memberikan konseling untuk korban kekerasan sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan tingkat pengetahuan dan sikap calon tenaga medis setelah mendapatkan pelatihan tentang kekerasan terhadap perempuan dan anak. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental menggunakan studi Quasi experimental tipe the one-group pretest-posttest design. Jumlah sampel sebanyak 22 responden, ditentukan dengan teknik purposive sampling. Subyek dinilai tingkat pengetahuan dan sikap mengenai kekerasan terhadap perempuan dan anak dengan cara pretest dan post-test. Hasilnya rerata pengetahuan sebelum pelatihan adalah 86,15%±8,44 dan rerata pengetahuan setelah pelatihan adalah 89,75%±6,45. Terdapat kenaikan nilai rerata namun tidak signifikan (p=0,089). Untuk sikap mahasiswa terhadap kekerasan perempuan dan anak didapatkan kenaikan rerata yang signifikan berdasarkan statistik (p=0,003) yaitu dari 79,19%±5,42 menjadi 82,50 %±6,48.

The number of violence against women almost always increasing every year from 2004 until 2014. As amedical personel, knowledge in early detection of violence victim, giving therapy, or giving counseling for victim are very important. This study is aimed to know about the increasing of knowledge level and attitude undergraduate student after getting training about violence agaiinst women and children. This study is a Quasi experimental using one-group pretest-postest design. There are 22 subjects, determined by using purposive sampling technique. Knowledge level and attitude about violence against women of the subjects are evaluated using pretest and postest. Mean of the knowledge before training is 86,15%±8,44 and mean of the knowledge after training is 89,75%±6,45. The mean of the marks shows increasing trends, but not significant (p=0,089). The attitude of undergraduate studet about violence against women and children shows a significant increase based on statistical value (p=0,003), from 79,19 %±5,42 into 82,50 %±6,48.

Kata Kunci : kekerasan terhadap perempuan, modul, pelatihan, tenaga kesehatan, pengetahuan dan sikap