Pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap prestasi kerja pegawai PT. (Persero) Pelabuhan Indonesia III

KARTIKA, Nila, Prof.Dr. Asip Hadipranata, Psi

2002 | Tesis | Magister Manajemen

PT. (PERSERO) Pelabuhan Indonesia 111 berkeinginan untuk mencapai visinya yaitu sebagai pelabuhan kelas dunia (world class port). Sukses tidaknya pencapaian visi tersebut sengat tergantung pada sumber daya manusia. Sumber daya manusia yang memiliki kualifikasi profesional adalah jawaban untuk mencapai visi yang tclah ditetapkan dengan meletakkan dasar pengembangan 3 (tiga) pilar, yakni perluasan dan pendalaman pengetahuan, peningkatan keterampilan dan mengembangkan sikap mental positif. Untuk mendapatkan sumber daya manusia yang unggul dan profesional sehingga dapat meningkatkan prcstasi kcrja maka perlu dilakukan pembenahan. Salah satu cara melakukan pembenahan sumber daya manusia adalah melakukan program-program pendihkan dan pelatihan yang terpadu, terfokus dan mengena pada sasaran. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mengetahui pengaruh dari kurikulum pcndidikaii dan pelati'nan pcnghargaan yang dibcrikan perusahaan terhadap prestasi kcrja pegawai . Dari data yang diperoleh diketahui bahwa kurikulum pendidikan dan pelatihan yang diberikan !,aim materi. pertemuan, metode pengajaran dan sistem evaluasi secara bersamasama mempunyai pengaruh yang dominb !erhadap prestasi kcrja, hmana dengan uji F diketahui bahwa F hitung = 5,041 > F tabel = 2,64 dengan tingkat probabilita sebesar 2,577E-03 < 0,05 (a 5 %). Sedangkan dengan uji t atau uji secara parsial diketahui bahwa kurikulum pendidikan dan pelatihan yang mempunyai pengaruh yang paling dominan terhadap prestasi kerja pegawai adalah faktor materi yang ditunjukkan dengan nilai t hitung = 3,599 > t tabel = 1,687. sedangkan faktor yang paling kurang dominan terhadap prestasi kerja pegawai adalah faktor sistem evaluasi yang ditunjuukan dengan nilai t hitung = 0,136 < t tabel = 1,687 dengan probabilita sebesar 0,89265 > 0.05. Dengan demikian hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi Fecdukung terhadap pembenahan program pendidikar, dan pelatihan agar lebih terfokus, terpadu dan mengena sasaran, sehingga dapat meninskatkan piestasi,chn ppduhvitas_ke-rja.

To achieve corporate vision, which is being world classport, PT (PERSERO) Pelabuhan Indonesia I11 places humar. resource as precious asset who play the significant roles to make the vision come true. As consequence, human resource are paced up to enhance their professional qualifications to response that challenge. Qualified, realiable, and professional human resource can be achieved through 3 main pillars, which are knowledge development, skill improvement, and positive attitude development. Qualified human resource is expected to be able to imrpove work achievement. And this can be performed by means of implementing integrated, focused, and effective education and training program. This research tries to determine the effect of education and traicing curriculum to work achievement of the employees by using qualitative a1iproach . From calculation, it is shown that educatior, and training curriculum which consist of. subject, class, education method, and evaluation system have paralelly dominant effect to work achievement. Through F-test it is known that F calculation 5,041 > F table = 2,64 with probability 2,577E-03 < 0,05 (0 5 YO). It is expected that proper education and training program, in which being proposed based on this result, can lead to improve work achievement and at the end will pump up productivity in general.

Kata Kunci : Manajemen Sumberdaya Manusia, Diklat,Prestasi Kerja, PT Pelabuhan Indonesia III.