AUTISME

KURNIA FEBRIANA, dr. Mei Neni Sitaresmi, PhD, Sp.AK; Prof. dr. Sunartini Hapsara, Ph.D., Sp.AK

2015 | Tesis | S2 Ilmu Kedokteran Klinik

Autisme merupakan gangguan perkembangan yang memiliki karakteristik terjadinya gangguan komunikasi, interaksi sosial dan perilaku yang berulang-ulang. Kami mendeskripsikan seorang pasien anak laki-laki usia 4 tahun 3 bulan dengan gejala belum dapat bicara dan aktivitas berlebihan. Pada pemeriksaan Checklist for Autism in Toddlers (CHAT) didapatkan kesimpulan resiko sedang gangguan autisme. Hasil penilaian dengan Childhood Autism Rating Scale (CARS) didapatkan skor 36 (autisme ringan). Penilaian DSM IV mernunjukkan anak masuk dalam kategori autisme. Pemeriksaan fisik dalam batas normal, tidak ada kelainan neurologi dan tidak terdapat wajah dismorfik. Intelektual pasien termasuk dalam disabiltas intelektual moderate dengan skor IQ 53. Komorbid yang terjadi pada pasien yakni gangguan intelektual.Dilakukan intervensi farmakoterapi risperidone, terapi perilaku, wicara, okupasi, sensori integrasi dan manajemen stres pada orang tua selama 18 bulan. Pada akhir pemantauan terdapat perbaikan skor CARS menjadi 30, kemandirian anak meningkat seiring dengan penurunan stres pada orangtua.

-

Kata Kunci : autisme, gangguan komunikasi, interaksi sosial dan perilaku