Hubungan Antara Regulasi Emosi dan Dukungan Sosial Dengan Kecenderungan Somatisasi Pada Mahasiswa S1 Universitas Gadjah Mada

FIKRI ADI BUDIMAN, Sofia Retnowati, Prof. Dr., MS.

2015 | Skripsi | S1 PSIKOLOGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dan dukungan sosial dengan kecenderungan somatisasi pada mahasiswa S1 Universitas Gadjah Mada. Subjek penelitian berjumlah 163 mahasiswa Universitas Gadjah Mada yang berusia antara 17-23 tahun dengan jumlah subjek laki-laki sebanyak 55 orang dan subjek perempuan sebanyak 108 orang. Skala yang digunakan pada penelitian ini adalah Skala Somatisasi, Skala Regulasi Emosi Dan Skala Dukungan Sosial. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan metode statistik analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara regulasi emosi dan dukungan sosial terhadap kecenderungan somatisasi pada mahasiswa S1 Universitas Gadjah Mada (F=10,965; p < 0,05 ; R= 0,347 dan R2 = 0,121). (2) Sumbangan efektif (R2) regulasi emosi dan dukungan sosial sebesar 12,1%. (3) Regulasi emosi memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap kecenderungan somatisasi (R= -0,303 , p < 0,05). (4) Dukungan sosial memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap kecenderungan somatisasi (R = -0,313; p < 0,05).

This study aims to investigate the relationship between emotion regulation and social support with the tendency of somatization on undergraduate students of Universitas Gadjah Mada. Total subjects are 163 students Universitas Gadjah Mada who aged between 17-23 years with a spread of 55 men and 108 women, spread across 18 faculties of Universitas Gadjah Mada. Data collection tool that was used Somatization Scale, Emotional Regulation Scale, And Social Support Scale. Data were analyzed using the statistical method of multiple linear regression analysis. The results showed that: First, there is a significant impact in emotional regulation and social support to the tendency of somatization on undergraduate students of Universitas Gadjah Mada (F=10,965; p < 0,0 ; R= 0,347 dan R2 = 0,121). Second, the effective contribution (R2) emotion regulation and social support 12,1%. Third, emotion regulation has a negative and significant relation against the tendency of somatization (R= -0,303 , p < 0,05). Fourth, social support has a negative and significant relation against the tendency of somatization (R = -0,313, p < 0,05).

Kata Kunci : regulasi emosi, dukungan sosial, kecenderungan somatisasi, mahasiswa