Pilihan Rasional Mahasiswa Melanjutkan Magister Ilmu Perpustakaan

FRANINDYA P. TYAS, Dr. Ir. Eko Nugroho, M.Si.

2015 | Tesis | S2 Kajian Budaya dan Media

Ilmu perpustakaan sebagai program studi yang menghasilkan tenaga profesional di bidang perpustakaan. Kajian ilmu perpustakaan adalah informasi yang tidak terbatas menyebabkan kajian interdisipliner yang menginteraksikan berbagai disiplin ilmu. Keilmuwan perpustakaan masih banyak di perdebatkan dan perpustakaan yang masih dipandang sebelah mata. Tindakan muncul dari keinginan dan tujuan individu yang melakukan upaya guna mencapai tujuan, kepentingan individu memberi dorongan dalam pencapaian tujuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis alasan mahasiswa melanjutkan magister ilmu perpustakaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah mahasiswa magister ilmu perpustakaan dari 5 perguruan tinggi; Universitas Gadjah Mada, Universitas Indonesia, Institut Pertanian Bogor, Universitas Padjajaran dan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Pemilihan informan penelitian dilakukan dengan teknik snowball sampling, jumlah informan adalah 20 mahasiswa dan 1 informan ahli. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa alasan mahasiswa melanjutkan magister ilmu perpustakaan yaitu, persepsi mengenai ilmu perpustakaan yaitu interdisipliner ilmu. Alasan melanjutkan magister ilmu perpustakaan yaitu memperdalam ilmu perpustakaan, kelayakan diri, prospek masa depan, dan tuntutan profesi dalam memenuhi standar tenaga perpustakaan berdasarkan kebijakan pemerintah tentang perpustakaan. Institusi pendidikan tinggi yaitu mengenai persepsi dan orientasi pilihan mahasiswa melanjutkan magister ilmu perpustakaan.

Library science as studies produce professional in libraries. Library science study is not limited to the information that led to the study interdisciplinary encounters various disciplines. Science of the library is still a lot of debate and a library still underestimated. Action arises from the desire and individual goals are making efforts to achieve the goal, the individual interests of encouragement in achieving goals. The purpose of this study was to analyze the reasons for students to continue master of library science. This research uses descriptive qualitative research methods. Informants in this study is a master of library science students from 5 universities; Universitas Gadjah Mada, Universitas Indonesia, Institut Pertanian Bogor, Universitas Padjadjaran and Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Selection of informants research was used snowball sampling, number of informants were 20 students and one expert informants. The findings in this study indicate the reason for the students to continue master of library science are the perception of library science is an interdisciplinary science. Reasons to continue master of library science is to deepen library knowledge, self feasibility, future prospects, and meet the demands of the profession in the standard library personnel by government policies on the library. Institution of higher education is the perception and orientation option to continue master of library science students.

Kata Kunci : pilihan rasional, ilmu perpustakaan, pustakawan, UU perpustakaan, perpustakaanpilihan rasional, ilmu perpustakaan, pustakawan, UU perpustakaan, perpustakaan