REDESAIN SEKOLAH TERPADU TARAKANITA SUKOHARJO DENGAN PENDEKATAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN KARAKTER TARAKANITA

IRFAN SETYAWAN WIYANTO, Diananta Pramitasari, S.T., M.Eng., Ph.D.

2014 | Skripsi | S1 ARSITEKTUR

Dewasa ini banyak masalah yang muncul dari generasi muda Indonesia. Tidak jarang berita mengenai perkelahian, tawuran antar pelajar, bunuh diri, narkoba, pergaulan bebas dan berbagai macam berita lainnya muncul di media massa. Ada banyak pendapat yang dikemukakan mengapa hal - hal seperti itu bisa terjadi di kalangan generasi penerus bangsa. Namun disinyalir salah satu penyebabnya adalah kurang terperhatikannya pendidikan karakter (afektif) dalam sistem pendidikan di Indonesia. Sehingga dari situlah Yayasan Tarakanita sebagai sebuah lembaga pendidikan, membuat sebuah sistem pendidikan yang mementingkan Pendidikan Karakter di dalamnya. Arsitektur sendiri tentunya mampu mendukung proses Pendidikan Karakter di sekolah. Sehingga melalui desain yang sesuai dengan nilai - nilai keutamaan Pendidikan Karakter Tarakanita, diharapkan arsitektur sendiri juga menjadi salah satu faktor penting dalam keberhasilan pendidikan di sekolah.

Today many of the problems arise from the young generation of Indonesia. Not infrequently the news about the fight, brawl between students, suicide, drugs, promiscuity and various other news appeared in the media. There are many opinions expressed why things like that could happen in the youth generation. One of reasons is the lack of character education in the education system in Indonesia. So that's where Tarakanita Foundation as an educational institution, create an education system that emphasizes character education in it. The architecture itself is certainly capable of supporting the process of character education in schools. Thus, with a design that matches the values of Tarakanita character education, the architecture itself is also expected to be one important factor in the success of education in schools.

Kata Kunci : Sekolah, Tarakanita, Sukoharjo, Pendidikan Karakter Tarakanita.