NILAI-NILAI KE-UGM-AN SEBAGAI LANDASAN FILOSOFIS PENGEMBANGAN ILMU

HERI SANTOSO, SS., M.HUM., Prof. Dr. Koento Wibisono S.

2015 | Disertasi | S3 Ilmu Filsafat

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena krisis, terutama krisis jati diri perguruan tinggi dan krisis dalam landasan filosofis pengembangan ilmu. Disertasi ini bertujuan untuk menginventarisasi, menganalisis-sintesis, mengevaluasi secara kritis, dan menyusun konsep hakikat nilai-nilai ke-UGM-an; dan konsep aktualisasinya sebagai landasan filosofis pengembangan ilmu. Penelitian filsafat ini dengan model penelitian sistematis reflektif. Data utama berupa data kepustakaan, didukung data wawancara mendalam dan observasi partisipan. Objek material penelitian berupa nilai-nilai yang terkandung dalam dasar hukum atau statuta, simbol atribut jati diri, dan pemikiran para tokoh UGM. Objek formal penelitian filsafat, khususnya filsafat nilai (aksiologi) dan filsafat ilmu. Analisis data menggunakan unsur-unsur metodis penelitian filsafat, terutama analisis interpretasi dalam kerangka heuristik untuk sampai pada kesimpulan. Penelitian ini berhasil menunjukkan bahwa: pertama, hakikat nilai-nilai Ke-UGM-an memiliki karakteristik yang khas jika ditinjau dari filsafat nilai terkait arti, fungsi, eksistensi, klasifikasi, karakteristik, hierarkhi, dan kriteria penentuan hierarkhi nilai. Nilai-nilai Ke-UGM-an dibangun atas dasar kesatuan nilai-nilai bawaan ilmu dan kenyataan di satu pihak dan Pancasila dan kebudayaan Indonesia seluruhnya di lain pihak. Kedua, konsep aktualisasi nilainilai Ke-UGM-an sebagai landasan filosofis pengembangan ilmu secara umum telah dirintis oleh para ilmuwan UGM melalui konsep Pancasila sebagai pegangan, orientasi dan paradigma pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Karakteristik landasan filosofis pengembangan ilmu berdasarkan nilainilai Ke-UGM-an antara lain: (1) masalah yang diangkat adalah masalah ke- Indonesia-an, digagas, dan dikembangkan untuk kesejahteraan masyarakat Indonesia dan dunia; (2) pada landasan ontologis ilmu: memahami perbedaan pendapat antara paham materialisme dan spiritualisme tentang objek ilmu, dan menempatkan keduanya dalam kerangka pemahaman yang proporsional dalam bingkai Ketuhanan Yang Maha Esa; (3) pada landasan epistemologis ilmu: menghargai rasio dan empiri sebagai sumber pengetahuan ilmiah, dengan tidak mengabaikan potensi kebenaran yang berasal dari wahyu, otoritas tokoh yang terpercaya, intuisi, dan konsensus; (4) pada landasan aksiologis ilmu antara lain: (a) mengakui pertautan antara ilmu dan nilai, yaitu berdasarkan atas kesatuan nilai-nilai bawaan ilmu dan kenyataan, dan nilai-nilai Pancasila dan kebudayaan Indonesia seluruhnya; (b) ilmu harus dikembangkan menjadi lebih objektif dan universal; (c) pengembangan ilmu harus menjunjung tinggi kebebasan dan tanggungjawab akademik; (d) Teleologi (tujuan) pengembangan ilmu adalah demi keadaban (kesusilaan), kemanfaatan, dan kebahagiaan kemanusiaan; (e) sikap ilmuwan bercirikan ilmuwan Pancasilais, yaitu: ilmuwan susila yang cakap dan profesional dalam ilmunya, memiliki kematangan jiwa-raga, berjiwa Pancasila, dan berbudaya Indonesia.

This research was motivated by crises in the identities of higher education institutions and in the philosophical foundations of scientific developments. This dissertation aims to inventorize, analyze, synthesize, critically evaluate, and develop the concepts of the nature of Universitas Gadjah Mada's values and their actualization as philosophical foundations of scientific developments. This research is a reflective-systematic research model. The primary data were taken from the literature, supported by participant observations and in-depth interviews. The material object of this research is the values of UGM contained in the University's legal basis and statutes, symbols and attributes of identity, and UGM thinkers, while its formal object is philosophy, especially the philosophy of value (axiology) and the philosophy of science. The data were analysed using elements of philosophical research methods, especially interpretation analyses within heuristic frameworks in order to reach conclusions. This study demonstrated that: first, from the perspective of the philosophy of value, in terms of the meaning, function, existence, classification, characteristics, hierarchy, and criteria for the determination of the values hierarchy, UGM values have special characteristics, built upon the unity of innate values of science and reality, on the one hand, and upon the unity of innate values of Pancasila and Indonesian culture, on the other. Second, the actualization of the concepts of UGM values as the philosophical foundation of scientific development in general have been initiated by UGM thinkers through the concept of Pancasila as a guideline, orientation, and paradigm of science and technology. The characteristics of the philosophical foundations of scientific development based on UGM values are as follows. (1) The issues investigated were mainly the problem of Indonesianity, conceived and developed for the welfare of the nation and the world. (2) On the basis of metaphysics, UGM thinkers assumed the difference between materialism and spiritualism. Yet they believe in a proportional understanding of the material and the spiritual under a divine frame (belief in one God's principle). (3) On the basis of epistemology, UGM thinkers acknowledged rasional and empirical thinking in scientific knowledge. They, however, also believe in the other sources of truth: revelation, authorities, intuition, and consensus. (4) On the basis of axiology, (a) UGM thinkers believe in the interconnection between science and values; (b) scientific knowledge should be developed to be more objective and universal; (c) the development of science must uphold academic freedom and responsibility; (d) the teleology (purpose) of science is for the development of human civilization (morality), utility, and happiness; (e) the attitude of UGM scholars is characterized by a Pancasilaic character, that is ilmuwan susila (scientists with a moral commitment) who have professional skills as scientists and physical and spiritual maturity, and uphold the spirit of Pancasila and have an Indonesian character.

Kata Kunci : nilai-nilai, ke-UGM-an, filosofi, dan pengembangan ilmu