PERBEDAAN KUALITAS HIDUP PADA ANAK USIA SEKOLAH DENGAN STATUS GIZI NORMAL DAN OBESITAS DI SD TARAKANITA BUMIJO YOGYAKARTA

DIAH SARI AMBARWATI, Lely Lusmilasari;Itsna Luthfi Kholisa

2015 | Skripsi | S1 ILMU KEPERAWATAN

Latar belakang: Kualitas hidup bagi setiap individu penting seperti halnya pada kualitas hidup pada anak usia sekolah. Salah satu masalah kesehatan yang sering dialami anak usia sekolah adalah obesitas. Adanya perbedaan kualitas hidup antara anak obesitas dengan anak yang tidak mengalami obesitas perlu diperhatikan oleh perawat. Kualitas hidup merupakan sebuah indikator penting untuk menilai keberhasilan intervensi pelayanan kesehatan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kualitas hidup pada anak usia sekolah dengan status gizi normal dan obesitas di SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan metode kuantitatif menggunakan rancangan cross sectional. Penelitian dilakukan pada 9 -13 Juni 2014 di SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta dengan jumlah sampel sebanyak 127 anak. Pengumpulan data kualitas hidup menggunakan kuesioner PedsQL Generic Core Scales Versi 4.0- Inventori. Analisis data menggunakan uji t tidak berpasangan dan uji Mann-Whitney. Hasil: Hasil Uji Mann-Whitney menunjukkan skor rata-rata fungsi fisik anak dengan status gizi normal signifikan lebih tinggi dibandingkan pada anak obesitas (p=0,007). Untuk fungsi emosi, skor rata-rata anak dengan status gizi normal signifikan lebih rendah dibandingkan pada anak obesitas (p=0,039). Untuk fungsi sosial, skor rata-rata anak dengan status gizi normal lebih tinggi dibandingkan pada anak obesitas, walaupun tidak signifikan secara statistik (p=0,512). Demikian juga untuk fungsi sekolah, skor rata-rata anak dengan status gizi normal lebih tinggi dibandingkan pada anak obesitas akan tetapi perbedaannya tidak signifikan (p=0,282). Kesimpulan: Terdapat perbedaan kualitas hidup pada domain fungsi fisik dan emosi antara anak dengan status gizi normal dan obesitas. Tidak terdapat perbedaan kualitas hidup domain sosial dan sekolah antara anak dengan status gizi normal dan obesitas.

Background: Quality of life for every individual is important as well as on the quality of life in school children. One of the health problems that are often experienced by school-age children are obesity. The big difference of quality of life among obese and normal weight children need to be considered by nurse. Quality of life is an important indicator for assessing the success of health care interventions. Objective: This study aimed to determine the difference of quality of life between normal weight and obese school childrens in Tarakanita Bumijo Elementary School of Yogyakarta. Method: This research is a descriptive quantitative analytical study using cross-sectional design. The study was conducted in 9 to 13 June 2014 in Tarakanita Bumijo Elementary School of Yogyakarta with a total sample consist of 127 children. The data collecting use a quality of life questionnaire PedsQL Generic Core Scales Version 4.0- Inventory. The data analysis use unpaired t-test and Mann-Whitney test. Result: The results of the Mann-Whitney test showed that the mean score of physical function of normal weight children was significantly higher than obese children (p=0.007). For emotional function, the mean score of normal weight children was significantly lower than obese children (p=0.039). For social function, the mean score of normal weight children was higher than obese children, although not significant (p=0.512). For school function, the mean score of normal weight children was higher than obese children but the difference was not significant (p=0.282). Conclusion: There are differences in quality of life in the domain of physical and emotional function between normal weight and obese children. There are no difference in quality of life in the domain of social and school function between normal weight and obese children.

Kata Kunci : kualitas hidup, anak sekolah, obesitas