Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Tingkat Depresi pada Mahasiswa tahun kedua kelas reguler Fakultas Kedokteran UGM Yogyakarta

DIAH DINAR UTARI, Dr. dr. Carla R Marchira, Sp.KJ(K) ; dr. Ronny Tri Wirasto, Sp.KJ

2014 | Skripsi | PENDIDIKAN DOKTER

Latar Belakang :Pola asuh orang tua merupakan proses merawat dan mendidik anak yang dilakukan oleh orang tua sejak kecil. Hal ini berpengaruh terhadap kemampuan adaptasi dan tingkat motivasi yang dimiliki anak atas tuntutan yang pada kehidupan sosialnya termasuk pada dunia perkuliahan. Kegagalan dua hal ini dapat menjadi faktor penyebab terjadi depresi pada mahasiswa khususnya mahasiswa kedokteran. Hal ini dikarenakan beban(akademik dan non-akademik) yang di tanggung oleh mahasiswa kedokteran lebih berat dibandingkan mahasiswa fakultas lainnya. Tujuan :Untuk mengetahui adanya hubungan antara pola asuh orang tua dengan tingkat depresi pada mahasiswa tahun kedua Fakultas Kedokteran UGM, Yogyakarta kelas reguler. Metode :Penelitian ini merupakan jenis penelitian observasional dengan metode potong lintang/cross-sectional. Data yang digunakan adalah data kuantitatif. Untuk mengetahui hubungan antara variable digunakan teknik analasis korelasi spreaman rank. Responden pada penelitian ini ada mahasiswa tahun kedua kelas regular Fakultas Kedokteran UGM. Hasil :Pada penelitian ini terdapat 231 subjek,sebagian besar responden mendapatkan pola asuh demokratis sebanyak 96,53% dan sisanya mendapatkan pola asuh otoriter dan gabungan masing-masing sebanyak 1,3%, dan sebanyak 0.87% mendapatkan pola asuh permisif. Tingkat depresi yang terjadi pada mahasiswa kedokteran tahun kedua kelas reguler sebesar 23,8%. Hubungan antara pola asuh orang dengan tingkat depresi pada mahasiswa tahun kedua Fakultas Kedokteran dinyatakan tidak terdapat hubungan dengan r=0,062 (p=0,351) Kesimpulan :Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang dengan tingkat depresi pada mahasiswa tahun kedua Fakultas Kedokteran

Background: Patterns of parenting is the process of caring for and educating children by parents since childhood. This affects the ability of adaptation and motivation levels of the children on the demands on the world's social life including lectures. The failure of these two things can be a factor causing depression in students, especially medical students. This is because the load (academic and non-academic) which is in the responsibility of the medical students heavier than students of other faculties. Objective: To determine the relationship between parenting parents with depression rate in the second year students of the Faculty of Medicine, Gadjah Mada University, Yogyakarta regular classes. Methods: This study is an observational study with cross sectional method / cross-sectional. The data used is quantitative data. To determine the relationship between the variables used technique analasis spreaman rank correlation. Respondents in this study there is a second year student of Faculty of Medicine regular classes. Results: In this study there were 231 subjects, most respondents get a democratic parenting style as much as 96.53% and the rest get authoritarian parenting and joint respectively 1.3%, and as much as 0.87% gain permissive parenting. Level of depression that occurs in the second year medical students regular classes of 23.8%. The relationship between parenting with the level of depression in the second year students of the Faculty of Medicine declared there was no correlation with r = 0.062 (p = 0.351) Conclusion: There is no significant relationship between parenting with the level of depression in the second year students of the Faculty of Medicine

Kata Kunci : depresi, depresi pada remaja, depresi pada mahasiswa, mahasiswa, mahasiswa kedokteran