Pengaruh Faktor Sosial Ekonomi Keluarga dan Kebutuhan Hidup Selama Kuliah Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Mentawai Jenjang Strata-1 di Daerah Istimewa Yogyakarta

ABDUL HADI, Dr. Akhmad Akbar Susamto, M.Phil

2014 | Tesis | S2 Magister Ek.Pembangunan

INTISARI Penelitian ini memiliki tujuan terkait prestasi belajar mahasiswa Mentawai jenjang strata 1 yang kuliah di Daerah Istimewa Yogyakarta. Pertama, mengidentifikasi kondisi sosial ekonomi keluarga dan kebutuhan kuliah mahasiswa Mentawai yang kuliah di Daerah Istimewa Yogyakarta. Kedua, menganalisis pengaruh kondisi sosial ekonomi keluarga dan kebutuhan kuliah terhadap prestasi belajar. menggunakan OLS (Ordinary Least Square). Data yang digunakan adalah data primer yang berupa data cross section prestasi belajar mahasiswa Mentawai, kondisi sosial ekonomi keluarga dan kebutuhan kuliah mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Mentawai jenjang strata 1 yang telah kuliah minimal semester 3 sebanyak 76 orang. Analisis yang dilakukan yaitu analisis deskriptif, uji asumsi klasik dan analisis regresi linear berganda. Kesimpulan dari hasil penelitian mengungkapkan bahwa faktor sosial ekonomi keluarga (pendidikan orang tua, pekerjaan orang tua, pendapatan orang tua, jumlahsaudara, dan rata-rata pendapatan saudara adik/kakak) dan kebutuhan kuliah (biaya konsumsi, biaya komunikasi, informasi dan internet, biaya kesehatan rekreasi dan hiburan, biaya tempat tinggal, jenis tempat tinggal, biaya alat tulis dan perlengkapan kuliah) secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa Mentawai. Secara individu variabel pendidikan orang tua, pendapatan orang tua, biaya konsumsi, biaya alat tulis, buku dan peralatan kuliah berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa Mentawai. Kesimpulan ini kembali menegaskan teori-teori dan penelitian terdahulu yang mengungkapkan bahwa faktor sosial ekonomi dan kebutuhan kuliah memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa Mentawai.

ABSTRACT This target of this research Mentawai Students who takes S1 degree in Daerah Istimewa Yogyakarta related on their achievement. First, identifying social economic status of family and their cost of living. Second, analyzing the impact of social economic status and cost of living of the students forward their achievement, using OLS (Ordinary Least Square). Data used in this study is primary data in the form of cross section data, which include student achievement, social economic status of students family and students cost of living. The member of sampling is 76 Mentawai Students who are taking S1 degree in Daerah Istimewa Yogyakarta, minimum third semester. The data analyzed by descriptive statistic, classic assumption test and linear regression. The study proven that the social economic factor of students family (parent education, parent work, parent earnings, family member amount, and mean of earnings sister/brother) and the students cost of living (expense consume, communications expense, information and internet, expense of health and recreation and entertainment amusement, residence expense, residence type, expense of stationery and supply student) have significant impact simultaneously on students achievement. Partially, parent education, parent earning, consumption expenses, stationary expense. Text hook expense have significant impact on students achievement. This study reaffirm the former research and theories that social economic factor and students cost of living have significant impact on students achievement. Keyword: student achievement, social economic factor, student cost of living.

Kata Kunci : Kata Kunci: prestasibelajar,faktorsosialekonomikeluarga, kebutuhankuliah, OLS (ordinary least square).