STUDI IMPLEMENTASI PROGRAM AFIRMASI MAHASISWA PAPUA DI PERGURUAN TINGGI NEGERI PROVINSI BALI

ARDIAN BAKHTIAR, Prof. Dr. Ir. Sahid Susanto, MS.

2014 | Tesis | S2 MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI

Studi ini bertujuan untuk menjawab permasalahan tentang belum optimalnya hasil capaian akademik mahasiswa afirmasi Papua di perguruan tinggi negeri di Bali. Studi ini menggunakan desain penelitian studi kasus yang dijastifikasi dengan kuesioner. Subjek penelitian melibatkan 36 orang mahasiswa Universitas Udayana dan 15 orang mahasiswa Universitas Pendidikan Ganesha. Studi berkesimpulan bahwa ada dua faktor yang mempengaruhi capaian akademik mahasiswa afirmasi Papua. Pertama, faktor individu, yaitu, prestasi akademik calon mahasiswa, ekspektasi, adaptasi, kenyamanan motivasi, persiapan belajar dan usaha mahasiswa dalam mencapai hasil belajar. Kedua, faktor lingkungan yaitu, prosedur, layanan, hubungan sesama mahasiswa, perlakuan dosen, dan perlakuan tenaga kependidikan perguruan tinggi penyelenggara afirmasi pendidikan tinggi.

This study aims to address the problem of non-optimal results affirmation of Papua students' academic achievement in public universities in Bali. This study uses a case study design, justified by questionnaire. Research subjects involving 36 students in Udayana University and 15 students in Ganesha University of Education. The study concluded that there are two factors that affect to affirmations Papua students' academic achievement. First, individual factors, namely, the prospective student academic achievement, expectations, adaptability, comfort motivation, preparation of learning and student effort in achieving learning outcomes. Secondly, environmental factors, namely, procedures, services, relationships among students, faculty treatment, and treatment of college education personnel affirmation higher education providers.

Kata Kunci : Afirmasi, Pendidikan Tinggi, Bali