PENGARUH PENERAPAN MANAJEMEN MUTU TERPADU DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SMA N 1 PAKEM SELEMAN YOGYAKARTA

Suhirno, Drs. Agus Setiawan, M.Soc.Sc., PhD., CMA.

2014 | Tesis | S2 Magister Manajemen

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh penerapan manajemen terpadu dan budaya organisasi terhadap kinerja guru. Dalam penelitian ini data diperoleh dengan mendistribusikan kuesioner tentang manajemen mutu terpadu, budaya organisasi dan kinerja guru di SMA N 1 Pakem Sleman Yogyakarta sebagai responden sebanyak 37 orang. Metode analisis yang dipergunakan untuk menguji kinerja dan pengaruh penerapan manajemen mutu terpadu, dan budaya organisasi adalah regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1). Penerapan manajemen mutu terpadu, budaya organisasi secara simultan berpengaruh positif dan signifikan pada kinerja guru SMA N 1 Pakem Sleman. Hal tersebut ditunjukkan dengan hasil uji F seniali 21,055 dan nilai probalitas (0,00) yang lebih kecil dari 0,05; 2). Penerapan manajemen mutu terpadu berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, 3) Budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, 4) Pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru lebih kuat dari penerapan manajemen mutu terpadu. Hal ini ditunjukkan dengan nilai β Budaya Organisasi = 0,39 dan nilai β Manajemen mutu terpadu = 0,28.

This research is intended to measure the effect of implementation of total quality management and organization culture on teacher performance in SMA Negeri 1 Pakem Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. In this research the data was collected by distributing questionnaire on total quality management, organization culture and teacher performance to all of the teacher in SMA Negeri 1 Pakem, Sleman as respondents with a total of 37 persons. The method used in analyzing performance and effect of impementation of total quality management, organization culture is double linear regression. The results of this research are as follows: 1). Total quality management, organization culture simultaneously have a positive and significant effect on teacher performance in SMA Negeri 1 Pakem, Sleman. This is indicated by the result of F-test with value of 21,055 and probability value of (0,00) which is lower than 0,05; 2). Impementation of total quality management has a positive and significant effect on teacher performance; 3). Organization culture has a positive and significant effect on teacher performance;. The effect of organization culture on teacher performance is stronger than the effect of implementation total quality management. This is showed by the value of β Organization culture = 0,39 and β Total quality management = 0,28.

Kata Kunci : Manajemen Mutu Terpadu, Budaya Organisasi, Kinerja Guru