KONTRIBUSI EFIKASI DIRI SOSIAL DAN KOMPETENSI SOSIAL TERHADAP KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF REMAJA AWAL

Okky Naomi Sahupala, Dr. Maria Goretti Adiyanti, M.S

2014 | Tesis | S2 Psikologi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi efikasi diri sosial dan kompetensi sosial terhadap kesejahteraan subjektif remaja awal. Penelitian dilakukan pada salah satu sekolah menengah pertama di kota Makassar dengan jumlah subjek 110 siswa kelas VII dan VIII. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode kuesioner skala. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, secara bersamasama efikasi diri sosial dan kompetensi sosial mampu berperan sebesar 52% dalam memberikan kontribusi terhadap kesejahteraan subjektif remaja. Efikasi diri sosial memiliki sumbangan efektif sebesar 47,5% terhadap kesejahteraan subjektif, dan kompetensi sosial memiliki sumbangan efektif sebesar 4,5%.

This study aims to determine the contribution of social self-efficacy and social competence to subjective well-being of early adolescents. The research was conducted at one of the junior high schools in the city of Makassar with the number of 110 students of class VII and VIII. Technique of data collection in this study used a questionnaire scale and the technique of data analysis was regression analysis. The results showed that, social self-efficacy and social competence are jointly able to play role by 52% in contributing to subjective wellbeing of adolescents. Social self-efficacy has effective contribution of 47,5% to the subjective well-being whilst social competence has effective contribution by 4,5%.

Kata Kunci : efikasi diri sosial, kompetensi sosial, kesejahteraan subjektif remaja