PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KETERLIBATAN IBU DALAM PROSES INISIASI MENYUSU DINI DI PUSKESMAS JETIS YOGYAKARTA

SETTAVIANTI JIHAD W, Wenny Artanty, S.Kep., Ns., M.Kes

2014 | Skripsi | ILMU KEPERAWATAN

Latar Belakang: Pengetahuan ibu mengenai Inisiasi Menyusu Dini adalah salah satu faktor yang penting mempengaruhi keterlibatan ibu untuk meningkatkan kesuksesan dalam pelaksanaan Inisiasi Menyusu Dini. Untuk itu diperlukan paparan informasi dengan media yang menarik agar pengetahuan ibu mengenai Inisiasi Menyusu Dini agar Inisiasi Menyusu Dini dapat terlaksana dengan baik dan juga adekuat. Tujuan: untuk mengetahui pengaruh pemberian pendidikan kesehatan dengan media audiovisual terhadap keterlibatan ibu dalam proses Inisiasi Menyusu Dini serta mengetahui perbedaan rerata skor keterlibatan ibu dan keberhasilan pelaksanaan Inisiasi Menyusu Dini pada kelompok yang diberikan pendidikan kesehatan dengan media audiovisual dan tanpa diberikan pendidikan kesehatan dengan media audiovisual di Puskesmas Jetis, Yogyakarta. Metode: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode quasi- experimental dan rancangan posttest-only control design.. Penelitian dilakukan pada bulan Maret-Mei 2014 dengan subjek penelitian sebanyak 28 responden. Data dikumpulkan dengan observasi saat Inisiasi Menyusu Dini dilaksanakan sesudah diberikan intervensi. Hasil: Rerata skor keterlibatan ibu dalam proses Inisiasi Menyusu Dini pada kelompok kontrol sebesar 7,93 dan pada kelompok intervensi yaitu sebesar 12,43. Nilai p-value = 0,00, karena p < 0,05. Berdasarkan perbedaan nilai tersebut diketahui bahwa nilai p value yang didapat adalah sebesar p = 0,00 (p < 0,05) yang berarti adanya pengaruh yang didapat setelah dilakukannya intervensi. Kesimpulan: Ada pengaruh pemberian pendidikan kesehatan dengan media audiovisual terhadap keterlibatan ibu dalam proses Inisiasi Menyusu Dini di Puskesmas Jetis, Yogyakarta.

Background: Mother knowledge of Early Breastfeeding Initiation is one of the important factors affecting mother involvement to increase success in the implementation of Early Breastfeeding Initiation. It required exposure to media information interesting that maternal knowledge about Early Breastfeeding Initiation in order to be implemented properly and adequately. Objective: To determine the effect of health education with audiovisual media against the mother's involvement in the process of Early Breastfeeding Initiation and knowing mean difference scores maternal involvement and successful implementation of Early Breastfeeding Initiation in the group given health education with audiovisual media and without any given health education with audiovisual media in Jetis health center, Yogyakarta. Methods: This study used a quantitative research method and design of quasi-experimental posttest-only control design. The study was conducted in March until Mei 2014 with research subjects were 28 respondents. Data were collected by observation when carried out the Early Breastfeeding Initiation after given intervention. Results: The mean score of maternal involvement in the process of Early Breastfeeding Initiation by 7.93 in the control group and the intervention group in the amount of 12.43. P-value = 0.00, since p <0.05. Based on the difference in value is known that the p value is obtained for p = 0.00 (p <0.05) which means that the effect obtained following an intervention. Conclusion: There is the effect of health education with audiovisual media to the mother's involvement in the process of Early Breastfeeding Initiation in Puskesmas Jetis Yogyakarta

Kata Kunci : Keterlibatan Ibu, Inisiasi Menyusu Dini, Audiovisual