ANALISI CAMPUR KODEDAN ALIH KODE DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMP NEGERI 1 SAMBI KABUPATEN BOYOLALI

Syarif Hidayat, Prof. I Dewa Putu Wijana

2014 | Tesis | S2 Linguistik

Tujuan sesuai penelitian ini, adalah untuk mengklasifikasikan jenis kode dalam studi kasus pembelajaran bahasa Jawa di SMP Negeri 1 Sambi kabupaten Boyolali. Selanjutnya penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekekatan sosiolinguistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terjadinya campur kode dan alih kode yang terjadi dalam prose pembelajaran bahasa Jawa di SMP Negeri 1 Sambi Kabupaten Boyolali. Data yang digunakan dalam penelitian ini bersumber dari data lisan yang didapat dengan menggunakan teknik observasi secara langsung atau secara partisipan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses pembelajaran bahasa Jawa di SMP Negeri 1 Sambi Kabupaten Boyolali terjadi campur kode dan alih kode yang dilakukan oleh murid dan guru bahasa Jawanya. Campur kode dan alih kode dalam proses pembelajaran bahasa Jawa ini berupa bahasa Jawa dengan bahasa Indonesia dan bahasa Jawa dengan bahasa Inggris.

This research emphasizes on classifying kinds of code in a study case of Javanese language learning at SMP N 1 Sambi, Boyolali. This research will be completed using sociolinguistic approach. The purpose of this research is to know the occurrence of mixing code and changing code that happens in Javanese language learning process at SMP N 1 Sambi, Boyolali. The data which is used in this research is taken from oral data using observation technique directly and involves participants. As the result of the research, there were mixing code and changing code that have done by the students and the Javanese language‟ teachers at Javanese language learning process SMP N 1 Sambi, Boyolali. The form of mixing code and changing code in the Javanese language learning process are Javanese language with Indonesian language, and Javanese with English.

Kata Kunci : Bahasa Jawa, Campur kode dan Alih Kode.