PERAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM MEMENUHI HAK ASASI MANUSIA BAGI TAHANAN ANAK DAN ANAK PIDANA (Studi Tentang Anak yang Berhadapan Dengan Hukum Pada Lembaga Pemasyarakatan Dewasa di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Sleman)

Adhy Prasetyanto, Aminoto, SH,M.Si

2014 | Tesis | S2 Magister Hukum

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Sleman dalam pemenuhan Hak Asasi Manusia bagi tahanan anak dan anak pidana yang ditempatkan di lembaga pemasyarakatan, untuk mengetahui apa saja faktor penyebab semakin tingginya angka anak yang berhadapan dengan hukum yang berakhir di lembaga pemasyarakatan Penelitian ini merupakan penelitian normatif dan empiris. Penelitian normatif yaitu penelitian dengan cara meneliti bahan-bahan pustaka atau hukumhukum yang tertulis dan data sekunder. Penelitian empiris yaitu berdasarkan datadata primer yaitu bagaimana hukum-hukum itu berlaku di dalam masyarakat. Analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif .dan menggunakan pendekatan undang-undang, pendekatan kasus serta pendekatan historis Hasil dari penelitian ini adalah (1)Bahwa yang menjadi faktor penyebab semakin tingginya angka anak berhadapan dengan hukum yang berada di dalam lembaga pemasyarakatan antara lain: faktor keluarga, ekonomi yang lemah, pendidikan yang kurang maksimal, penegak hukum yang cenderung positivistik dalam menangani masalah anak; belum maksimalnya penyelesaian hukum secara diversi maupun keadilan restoratif; dan juga anak yang berhadapan dengan hukum kurang mendapat perhatian dari pemerintah ,dan dalam menangani masalah anak yang berhadapan dengan hukum, banyak kendala yang dihadapi oleh Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Sleman, misalnya: sarana dan prasarana untuk anak yang kurang memadai untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi anak didik pemasyarakatan, belum adanya psikolog yang dapat membantu memulihkan mental anak didik pemasyarakatan dan tahanan anak, serta penempatan anak didik pemasyarakatan yang hanya memisahkan kamarnya saja: (2) Bahwa peran Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Sleman dalam memenuhi hak asasi manusia bagi tahanan dan anak pidana sudah dipenuhi walaupun belum maksimal, baik hak di dalam Lembaga Pemasyarakatan maupun hak untuk berhubungan dengan keluarganya.

The goal of this research is to know the role of Class IIB Penitentiary Sleman the fulfillment of human rights for child prisoner child and criminal child placed in prisons, to find out what are the factors causing the high number of children who are dealing with the law who ended up in prison. This research is a normative and empirical research. Normative research is research by examining the reference material or written laws and secondary data. Empirical research is based on primary data, is how the laws apply in people society. Data analysis which used in this study is a qualitative analysis ,used legislation pproach and, case-based approach and the historical approach. The results of this research are (1). That the factors which cause the high number of children who opposite with the law and ended up in prison, for example: family factors, low economy class, minimum education, positivistic law enforcement to handle problems children; legal settlement which not yet maximum for divertion and restorative justice, and also low attention from government for children who opposite with the law, to handle problems of children who conflict with the law, many constraints faced by Corrections Institutions of Class IIB Sleman, for example: facilities and infrastructure are inadequate for children to create a conducive environment for children penal, yet exist psychologist who can help restore mental protege correctional and juvenile detention centers, as well as the placement of childrens penal just separating their room from other criminal prisoners. (2) That the role of Class IIB Sleman Penitentiary in fulfilling the human rights of prisoners and criminal child has done even maximal yet, whether in corectional institution or whether conection with their family

Kata Kunci : Peran Lembaga Pemasyarakatan, Hak Asasi Manusia, Tahanan Anak dan Anak Pidana