PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI PADA KINERJA GURU SMP NEGERI 1 BOYOLANGU TULUNGAGUNG

Abdul Madjid, Bayu Sutikno, M.S.M, Ph.D.

2013 | Tesis | S2 Magister Manajemen

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Boyolangu Tulungagung, Jawa Timur. Dalam penelitian ini data diperoleh dengan mendistribusikan kuesioner tentang kepemimpinan transformasional kepala sekolah, motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik dan kinerja guru kepada seluruh guru pada SMP Negeri 1 Boyolangu Tulungagung Jawa Timur sebagai responden sebanyak 70 orang. Metode analisis yang dipergunakan untuk menguji kinerja dan pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah, motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik adalah regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1).Kepemimpinan transformasional kepala sekolah, motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik secara simultan berpengaruh positif dan signifikan pada kinerja guru SMP Negeri 1 Boyolangu Tulungagung. Hal ditunjukkan dengan hasil uji F seniali 44,73 dan niali probalitas (0,00) yang lebih kecil dari 0,05; 2). Kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh ositif dan signifikan terhadap kinerja guru, 3) Motivasi intrinsik berpengaruh positif dan signifikan kepada kinerja guru, 4) Motivasi ekstrinsik berpengaruh positif dan signifikan kepada kinerja guru, 5) Pengaruh motivasi intrinsik terhadap kinerja guru lebih kuat dari motivasi ekstrinsik. Hal ini ditunjukkan dengan nilai β intrinsik = 0,39 dan nilai β motivasi ekstrinsik = 0,30.

This research is intended to measure the effect of transformational leadership of the principal and motivation on teacher performance in SMP Negeri 1 Boyolangu Tulungagung, Jawa Timur. In this research the data was collected by distributing questionnaire on transformational leadership of the principal, intrinsic and extrinsic motivation and teacher performance to all of the teacher in SMP Negeri 1 Boyolangu Tulungagung Jawa Timur as respondents with a total of 70 persons. The method used in analyzing performance and effect of transformational leadership of the principal, intrinsic and extrinsic motivation is double linear regression. The results of this research are as follows: 1). Transformational leadership of the principal, intrinsic and extrinsic motivation simultaneously have a positive and significant effect on teacher performance in SMP Negeri 1 Boyolangu Tulungagung. This is indicated by the result of F-test with value of 44,73 and probability value of (0,00) which is lower than 0,05; 2). Transformational leadership of the principal has a positive and significant effect on teacher performance; 3). Intrinsic motivation has a positive and significant effect on teacher performance; 4). Extrinsic motivation has a positive and significant effect on teacher performance; 5). The effect of intrinsic motivation on teacher performance is stronger than the effect of extrinsic motivation. This is showed by the value of β intrinsic = 0,39 and β extrinsic = 0,30.

Kata Kunci : Kepemimpinan trasformasional, Motivasi intrinsik, Motivasi Ekstrinsik, kinerja guru