PERBEDAAN SIKAP DAN PERILAKU KESEHATAN GIGI DAN MULUT MAHASISWA KEDOKTERAN GIGI BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN (Kajian pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi UGM)

VICI KARTIKA SARI, drg. Yuni Pamardiningsih, M.Kes.

2013 | Skripsi | PENDIDIKAN DOKTER GIGI

Mahasiswa fakultas kedokteran gigi mendapatkan pengetahuan mengenai kesehatan gigi dan mulut dalam perkuliahan. Sikap dan perilaku kesehatan gigi dan mulut meningkat seiring meningkatnya tingkat pendidikan mahasiswa kedokteran gigi. Sikap dan perilaku kesehatan gigi dan mulut menjadi lebih positif dan lebih baik dengan meningkatnya tingkat pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan sikap dan perilaku kesehatan gigi dan mulut mahasiswa kedokteran gigi berdasarkan tingkat pendidikan. Jenis penelitian ini menggunakan rancangan cross sectional. Subjek berjumlah 100 orang dan merupakan mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi UGM yang terdiri dari mahasiswa tahun pertama hingga keempat. Sikap dan perilaku diukur dengan kuesioner modifikasi Hiroshima University – Dental Behavior Inventory (HU-DBI) yang terdiri dari 12 pernyataan. Analisis data menggunakan uji Kruskal-Wallis. Hasil penelitian ini menunjukkan, dengan uji Kruskal-Wallis didapatkan perbedaan sikap (X2=8,53 dan p=0,036) dan perilaku (X2=11,49 dan p=0,009) kesehatan gigi dan mulut berdasarkan tingkat pendidikan yang signifikan. Berdasarkan skor rata-rata didapatkan sikap dan perilaku kesehatan gigi dan mulut mahasiswa tahun keempat lebih baik dibandingkan mahasiswa tahun pertama (p<0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat perbedaan sikap dan perilaku kesehatan gigi dan mulut mahasiswa kedokteran gigi berdasarkan tingkat pendidikan dan semakin meningkat tingkat pendidikan yang ditempuh maka semakin baik pula sikap dan perilaku kesehatan gigi dan mulut.

Dental students get knowledge about oral health at class. Oral health attitude and behavior increases with educational level of dental students. Attitude and behavior becomes more positive with an increasing level of education. The aim of this study is to know differences in oral health attitude and behavior of dental students based on educational level. This study used the cross-sectional approach. The subjects of this study were 100 people, which the subjects were students currently in first until fourth years of Dentitry Faculty UGM. Attitude and behavior was tested by the modification questionnaire developed in Hiroshima University – Dental Behavior Inventory (HUDBI) which consists of 12 statements. The data analysis of this study was using the Kruskal-Wallis test. The result of this study shows that with Kruskal-Wallis test are the differences in dental and oral health attitude (X2=8,53 and p=0,036) and behavior (X2=11,49 and p=0,009) based on their levels of education were significant. Based on the average score shows that the dental and oral health attitude and behavior currently in the fourth years is better than the first years of students (p<0,05). In conclusion, there are differences in oral health attitude and behavior of dental students of Dentistry Faculty UGM based on their levels of education. The higher the level of education that the students posses, the better oral health attitude and behavior.

Kata Kunci : sikap, perilaku, mahasiswa kedokteran gigi, tingkat pendidikan