RESPON MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN

RESTY ARMENIA, Prof. Dr. Susetiawan, S.U

2013 | Skripsi | ILMU PEMBANGUNAN SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN (SOSIATRI)

Dijadikannya Corporate Social Responsibility sebagai common discussion merupakan efek dari maraknya praktek CSR yang dilakukan oleh perusahaan di dunia. Tak terkecuali PT Medco E&P Indonesia Rimau Asset selama ini menjalankan Program Peningkatan Kualitas Pendidikan sebagai bentuk tanggungjawab sosial perusahaan terhadap pendidikan masyarakat di sekitar wilayah operasi Ring I. Program tersebut terdiri dari pendidikan formal dan non-formal, misalnya Sekolah Sepak Bola, berbagai macam pelatihan soft-skill, dan Bus Pintar MEDCO. Penelitian ini dimaksudkan untuk mencari tahu seberapa intensif respon masyarakat terhadap Program Peningkatan Kualitas Pendidikan yang dijalankan perusahaan. Dalam merumuskannya, maka dilakukan dengan mengukur empat dimensi, yaitu: indikator masukan (input), proses (process), keluaran (output), indikator dampak (outcome). Penelitian ini dilakukan di empat desa di Kecamatan Babat Supat; Desa Babat Banyuasin, Desa Tanjung Kerang, Desa Gajahmati, dan Desa Langkap. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Wawancara dilakukan secara terbuka dengan menggunakan teknik purposive sampling dalam penetuan informan. Kesimpulan yang dapat ditarik dari hasil penelitian ini yaitu respon masyarakat terhadap Program Peningkatan Kualitas Pendidikan dalam penyusunan perencanaan program yang bersifat top-down dan bottom-up sudah cukup baik. Sedangkan dalam proses pelaksanaan program, masyarakat terlihat sangat antusias dan apresiatif. Respon yang ditunjukkan masyarakat dalam menyikapi output dan outcome yang dihasilkan oleh program yakni masyarakat terbiasa untuk berpikir kritis dan memahami materi yang diberikan dengan baik. Hal ini sesuai dengan tujuan perusahaan yang lebih mengedepankan unsur learning process dalam menilai output dan outcome program.

Corporate Social Responsibility as a common discussion is the effect of the rise of CSR practices in the world. PT Medco E&P Indonesia Rimau Asset has been conducting Educational Quality Improvement Program as corporate social responsibility in the educational sector for the society which resident around Ring I (ring satu) area. The program consists of formal and non–formal education scopes, for example Soccer School, a wide range of soft-skill trainings, and Bus Pintar MEDCO. In determining on how effective and intensive a community empowerment program, there are four dimensions that have to be measured: input indicators, process indicators, output indicators, and outcome indicators. The research was conducted in four villages; Babat Banyuasin Village, Tanjung Kerang Village, Gajahmati Village, and Langkap Village, which are located in Babat Supat District, Musi Banyuasin Regency, South Sumatera. Qualitative method with descriptive analytic approach is used in this research. To collect data, this research used an in-depth observation, interviews, documentation, also literatures. Interviews were conducted openly and using purposive sampling technique in the determination of the informants. The conclusion that can be drawn from this research is that the public response to Educational Quality Improvement Program planning (both in top-down and bottom-up way) is positive. Meanwhile in the process of implementation of the program, the community seems very enthusiastic and appreciative. The community is also accustomed to think critically and understand the materials presented as responses in addressing the outputs and outcomes generated by the programs. The response shown fits the company's goal that matters the elements of the learning process in evaluating outputs and outcomes of the program.

Kata Kunci : input, proses, impelementasi, output, outcome, csr, pendidikan, learning proce