Konsep Diri Remaja Jawa Saat Bersama Teman

SARTANA, Dr.Avin Fadilla Helmi, M.Si

2013 | Tesis | S2 Psikologi

Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan teori mengenai konsep diri remaja Jawa saat bersama teman. Sesuai dengan tujuan itu, penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan grounded theory. Subjek penelitian ini adalah remaja beretnis Jawa, dua perempuan dan satu laki-laki. Data penelitian diambil dengan wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep diri remaja jawa bersifat jamak. Dalam ketunggalannya sebagai individu mereka memiliki banyak diri. Remaja Jawa menafsirkan dirinya sebagai diri interdependen hirarkhis. Dalam arti, subjek melihat dirinya saling terhubung dengan orang lain. Dalam hubungan tersebut mereka nenempatkan dirinya lebih rendah, setara atau lebih tinggi dibanding orang yang dihadapi.Pada satu waktu tertentu individu hanya mengaktivasi salah satu dari dirinya. Mereka menyebut proses tersebut sebagai proses “penyesuaian diri”. Proses penyesuaian diri dipengaruhi oleh faktor dari dalam maupun dari luar, seperti harapan, suasana hati, sifat dan karakteristik teman, nilai dan norma budaya, tuntutan peran sosial dan situasi. Proses pengaktivasian diri tersebut berlangsung secara transaksional dengan menggunakan prinsip “Jika..., maka...”. Jika situasi menuntut remaja untuk menjadi orang dengan karakteristik diri A, maka mereka akan mengaktivasi diri yang sesuai dengan tuntutan situasi tersebut. Proses penyesuaian diri diawali dengan subjek mengenali teman dan situasi, kemudian mereka mengevaluasi dan membandingkan, memilih diri yang sesuai, kemudian mereka mengaktivasi diri tersebut. Saat bersama teman subjek tidak banyak berfikir tentang fisik. Terkait aspek psikis, mereka merasa dapat tampil sebagai dirinya yang apa adanya. Dalam aspek sosial, subjek merasa setara, diterima, saling mengerti dan percaya. Dalam aspek moral, subjek berusaha menjadi teman yang baik dengan berusaha menjaga perasaan teman. Pandangan diri demikian menyebabkan subjek cenderung mengalami perasaan positif dan merasa betah melewatkan waktu bersama teman dengan melakukan beragam aktivitas bersama.

The aim of this research is to formulate theory on of Javanese adolescent self concept when they are with their friends. This research used qualitative method with grounded theory approach. The subject of this research are Javanese adolescent: two girls and one boy. Research data is given by indepth interview and observation. The result of this research showed that Javanese adolescent has plural selves. As a single individual they have multiple selves. Javanese adolescents perceive their self as an hierarchy interdependence self. They see that their self are connected with others. In that connection, they see themselves as someone who is lower, equal, or higher than others. Javanese adolescent will activate one of their self according to the situation. That process they called as “self adjustment”. Self adjustment is influenced by internal and external factors, such as hope, emotional condition, need, culture value and norms, social role, and situation. The self activation process refers in a transactional way by using the principle of \\"If...., then...\\". If the situation demands adolescent with the character of A, then they will activate one of their self to adjust with the situation's demand. The process of self adjustment starts with identify their friends and situation, evaluate and compare with friends, choose one of their self, then finally activate that self. The process continues as a cycle. When they are with their friends, the subject does not really think about their physic. In a psychological aspect, the subject can accept themselves and be their own selves. In social aspect, the subject feels they are equal with friends, they can be accepted, and be trusted. In moral aspect, the subject can try to be their best self as a friend and can also protect their friends’ feelings. The consequence of self concept from the aspect above tend to experience positive emotion. This causes them to feel comfort do more activity with their friends.

Kata Kunci : Konsep Diri, Penyesuaian Diri, Remaja, Jawa,Teman