Hardiness dan Future Time Perspective Sebagai Prediktor Prestasi Akademis Mahasiswa: Daya Prediksi dan Akurasi Diagnostika

nopi rosyida, Dr. Murtini, SU., Psi.

2013 | Tesis | S2 Magister Profesi Psikologi

Pengembangan sistem pendidikan perguruan tinggi dirancang untuk mempersiapkan individu yang berkualitas dan profesional yang siap menghadapi tantangan masa depan. Hardiness dan persepsi mahasiswa akan waktu menjadi penentu bagi tinggi atau rendahnya prestasi akademis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hardiness dan future time perspective terhadap prestasi akademis mahasiswa. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui akurasi diagnostika skala hardiness dan skala future time perspective dalam mendeteksi permasalahan prestasi akademis mahasiswa. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan skala hardiness dan sub skala future time perspective (ZTPI). Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi dan ROC. Hasil dari penelitian ini adalah hardiness memiliki korelasi positif yang signifikan terhadap prestasi akademis mahasiswa, sedangkan future time perspective tidak memiliki hubungan positif yang signifikan dengan prestasi akademis mahasiswa. Skala hardiness yang digunakan dalam penelitian ini memiliki potensi sebagai alat skrining bagi permasalahan prestasi akademis mahasiswa.

Development of higher educational system was planned to prepare quality and professional individual who able to deal the futuristic challenge. Hardiness and students’ perspective of time will determina the level of academic achievement. This research was aimed to examine the effect of hardiness and future time perspective towards students academic achievement. This research was also aimed to examine the diagnostic accuracy of hardiness scale and future time perspective scale in detecting problem regarding students’ academic achievement. The data was gathered by hardiness scale and sub scale future time perspective (ZTPI). The analysis method was regression and ROC. The result showed that together hardiness and future time perspective significantly correlate with students’ academic achievement. Hardiness scale have good potential to be screening instrument to detect students’ academic achievement problem.

Kata Kunci : Hardiness, Future Time Perspective, Prestasi akademik, akurasi diagnostika, ROC