PERAN MINAT BELAJAR DAN DUKUNGAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI TERNATE

Abdul Rahman Sulaiman, Dr.Wisjnu Martani, S.U,

2013 | Tesis | S2 Psikologi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran minat belajar dan dukungan orangtua terhadap prestasi belajar mahasiswa di Ternate. Subyek penelitian ini sebanyak 125 mahasiswa semester satu program studi Pendidikan Geografi Sekolah Tinggi “X” di Ternate. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan studi dokumentasi pretasi belajar, skala minat belajar dan skala dukungan orangtua. Hasil analisis data dengan regresi ganda menunjukkan bahwa minat belajar dan dukungan orangtua secara bersama-sama berperan terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan nilai Fregresi = 5,291 dengan taraf signifikansi sebesar 0,006 (p<0,05). Koefisisen regresi minat belajar dan dukungan orangtua terhadap prestasi belajar sebesar (R) = 0,283, dan sumbangan efektif sebesar 8,0% (R Square = 0,080). Selanjutnya, penelitian ini juga menemukan bahwa dukungan orangtua lebih berperan terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan sumbangan sebesar 4,4 persen, dibandingkan dengan minat belajar dengan sumbangan 3,6 persen.

This study aims to determine the role of interest in learning and parental support toward students‟s achievement in Ternate. The subject were 125 students of first semester courses of Geography at Educational High School \"X\" in Ternate. The data was collected using study documentation, scale learning and parental support scale. Results of multiple regression analysis with the data shows that the interest in learning and parental support jointly contribute to the achievement of students with Fregresi value = 5,291 with a significance level is 0,006 (p <0,05). Koefisisen regression interest in learning and parental support for student achievement is (R) = 0,283, and the effective contribution is 8,0% (R Square = 0,080). Furthermore, this study also found that more parental support contributes to the achievement of students with a contribution is 4,4 percents, compared with the interest in studying contribution is 3,6 percents.

Kata Kunci : Prestasi Belajar, Mahasiswa, Minat Belajar, Dukungan Orangtua.