GURU SAHABAT SISWA: PROGRAM PELATIHAN KESEHATAN REPRODUKSI BAGI GURU SMP

RIEKA ESTI SARASWATI, Dr. Ira Paramastri, M.Si., Psi

2013 | Tesis | S2 Magister Profesi Psikologi

Masalah mengenai kesehatan reproduksi semakin meningkat dari tahun ke tahun. Pemahaman yang tepat mengenai kesehatan reproduksi mutlak diperlukan bagi para siswa disekolah. Guru merupakan salah satu bagian penting dalam proses pembelajaran siswa, oleh karenanya guru harus memiliki pemahaman mengenai kesehatan reproduksi serta keterampilan yang memadai untuk menyampaikannya secara tepat pada siswa. Tujuan penelitian ini melihat apakah program “Guru Sahabat Siswa”dapat meningkatkan keterampilan menjadi fasilitator dalam diskusi kelompok tentang kesehatan reproduksi. Penelitian ini melibatkan 16 orang guru di SMP di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan untreated control group design with pretest and post test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini dapatmeningkatkan ketrampilan untuk menjadi fasilitator dalam diskusi kelompok mengenai kesehatan reproduksi (F=14,411, p<0,05).

The issue ofreproductive healthis increasing yearby year. Proper understanding ofreproductive healthis absolutely necessaryfor studentsat school. Teacheris one ofthe important partin learning process, so teachersmusthave an understanding ofreproductivehealthas well assufficient skillstodeliver itproperlyto thestudents. The purposeofthis studyis to knowthe effectiveness ofthe \"Guru Sahabat Siswa '' program toincreaseteachers’ skillstobecomefacilitatorsina group discussionon reproductive health theme. The study involve 16 teachersin JuniorHigh Schoolin Yogyakarta.The research will be applied by using the experimental untreated control group design with pretest and post test. This program was provedforimprovingteachers'skillstobe a facilitatorin group discussionsaboutreproductivehealth(F=14,411, p<0,05).

Kata Kunci : Kesehatan reproduksi, remaja, guru, keterampilan fasilitator, diskusi kelompok