PENGEMBANGAN SISTEM EVALUASI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR BERBASIS WEB (Studi Kasus : SMA Negeri 1 Surakarta)

Emi Budi Susilowati, Dr. techn. Ahmad Ashari, M.Kom

2013 | Tesis | S2 Ilmu Komputer

Internet telah menjadi sumber informasi yang tidak terbatas di dalam pendidikan. Banyak dikembangkan pembelajaran jarak jauh atau e-learning dengan berbagai platform sebagai sumber tambahan pelajaran dan proses pengambilan nilai atau evaluasi dengan menggunakan jaringan internet. Menurut Schank (2002), online learning dikembangkan untuk memudahkan guru dalam memberikan simulasi dalam pemberian materi yang bersifat learning by doing. Dunia pendidikan dalam evaluasinya dikenal adanya 8 standar jaminan mutu pendidikan salah satu diantaranya adalah standar penilaian untuk mengukur hasil belajar siswa sebagai prestasi belajar. Sehingga, untuk mengembangkan aplikasi yang mendukung evaluasi pembelajaran maka dikembangkan suatu sistem evaluasi kegiatan belajar mengajar berbasis web. Sistem ini dibangun dengan memberikan fasilitas input data siswa, data guru dan data jawaban anak, sehingga didapatkan keluaran berupa hasil prosentase ketuntasan siswa dan analisis butir soal meliputi tingkat kesukaran butir soal, daya pembeda, pengecoh, dan efektifitas pilihan. Sedangkan guru yang menggunakan fasilitas online test disediakan tool juga untuk menyelesaikan administrasi pembelajaran dengan mengintegrasikan data yang ada di e-learning dengan metode web service. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini bahwa 80% guru merasa terbantu dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran.

Internet has been the unlimited source of information in education. There are many long distance learning or e-learning with all kinds of platform as additional source and scoring process or evaluation, developed by using internet network. According to Schank (2002), online learning was developed to make it easier for teachers to provide simulation during material transfer process in a teaching process of learning by doing. In education world, there are 8 standards of education quality guarantee, and one of them is standard of assessment to measure students’ outcomes as academic achievement. In order to develop the application that supports the teaching evaluation, a web based system to evaluate teaching learning process is done. The system is built by giving the input facility of students data, teachers’ data, and students’ answers’ data, so that an output of students achievement percentage and test material analysis are obtained; including difficulty level of test item, distinguishing potency, deceiver, and choice effectiveness. For the teachers who are using online test facility, a tool to work on teaching administration by integrating data provided in e-learning by using web service is provided. The result obtained from this test is that 80% of the teachers feel the benefit of this system in conducting the teaching learning evaluation.

Kata Kunci : difficulty level of test item, distinguishing potency, deceiver, choice effectiveness, web service