Peningkatan Prestasi Membaca Indah/Geguritan Melalui Metode Pemodelan pada Siswa Kelas Kelas X E Madrasah Aliyah Negeri I Yogyakarta Tahun Pelajaran 2011/2012

Miyarsi, Dr. Wakhid Slamet Ciptono, MBA., MPM., Ph.D.

2012 | Tesis | S2 Magister Manajemen

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi siswa dalam membaca indah suatu karya sastra geguritan melalui penerapan metode pemodelan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek seluruh siswa kelas X E MAN Yogyakarta I yang berjumlah 38 siswa. Data diperoleh melalui observasi proses pembelajaran di kelas, wawancara dengan guru Bahasa Jawa, dan lembar pengamatan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam kompetensi dasar membaca indah suatu karya sastra geguritan. Langkah kerja pada penelitian ini bersifat siklik, artinya ada siklus yang meliputi perencanaan, tindakan, pengamatan/monitoring, dan refleksi. Analisis data dilakukan dengan membandingkan nilai hasil pengamatan pada tahap permulaan dengan hasil pengamatan dari siklus 2 atau pada tahap lanjutan. Pada siklus 2 ini, guru telah melaksanakan penerapan metode pemodelan. Penelitian menyimpulkan bahwa penerapan metode pemodelan dapat meningkatkan prestasi siswa dalam kompetensi dasar membaca indah suatu karya sastra geguritan. Peningkatan prestasi siswa dalam kompetensi dasar membaca indah suatu karya sastra geguritan ditunjukkan dengan peningkatan nilai yang sudah bisa mencapai KKM yaitu 7, yang pada tahap permulaan belum dicapai siswa. Dengan demikian penerapan metode pemodelan dalam upaya peningkatan prestasi siswa dalam kompetensi dasar membaca indah suatu karya sastra geguritan dapat dikatakan berhasil.

This study aims to improve student achievement in reading a literary work geguritan beautifully through the application of modeling methods. This research is the subject of class actions throughout the XE grade students MAN Yogyakarta I, amounting to 38 students. Data obtained through observation of the process of learning in the classroom, teachers' interviews with the Java language, observation sheets to determine the ability of students in the basic competencies to read a literary work geguritan beautiful. Step in this research work is cyclic, meaning that there is a cycle that includes planning action observation / monitoring, and reflection. Data analysis was performed by comparing the results of observations in the early stages with the observations of the second cycle or at an advanced stage. In the second cycle, the teacher has done through the application of the methods of modeling. The study further concluded the application of the methods of modeling can improve student achievement in the basic competencies to read a literary work geguritan beautiful. Increased student achievement in the basic competencies to read a literary work geguritan beautifully demonstrated by the increase in the value you can achieve the KKM is 7, which in the early stages has not been achieved by students. Thus the application of the methods of modeling in improving student achievement in basic reading competency beautiful a work of literature can be said to succeed geguritan.

Kata Kunci : metode pemodelan, prestasi siswa, membaca indah