FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SUBSIDI PENDIDIKAN SLTA DI DISTRIK LAUTEM, TIMOR-LESTE TAHUN 2008 – 2011

Lidiana Maria Espirito Santo Pereira, Dr. Poppy Ismalina, M.Ec.,

2012 | Tesis | S2 Magister Ek.Pembangunan

Penelitian dengan judul “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Subsidi Pendidikan SLTA di Distrik Lautem, Timor-Leste Tahun 2008-2011”, yang bertujuan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi subsidi pendidikan SLTA di Distrik Lautem, Timor-Leste pada periode 2008-2011. Pengujian dilakukan dengan menggunakan alat analisis regresi data panel. Uji signifikansi model dipilih model fixed effect untuk menghasilkan estimasi model yang terbaik. Berdasarkan hasil analisis regresi diketahui bahwa jumlah siswa berpengaruh negatif terhadap subsidi pendidikan, sedangkan perlengkapan sekolah dan kegiatan siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap subsidi pendidikan. Secara serempak, variabel-variabel dalam model berpengaruh signifikan terhadap subsidi pendidikan. Hal ini dibuktikan dengan nilai F-statistik sebesar 619.62 dan nilai probabilitas (F-statistik) 0.0000 yang signifikan pada 􀟙=0.05. Variabel-variabel independen yang ada dalam model mampu menjelaskan variabel dependen (subsidi pendidikan) sebesar 98.49 persen.

Research with title “The Factors that Influence High School Education Subsidies in Lautem District, Timor-Leste From 2008 until 2011”, which aims to analyze the factors that influence high school of education subsidies number in Lautem, Timor-Leste in the period 2008-2011. Test conducted by using panel data regression analysis tools. Fixed effect model was chosen as a model for significance test to produce the best estimation model. Based on the results of regression analysis is known that number of student negatively significant to education subsidies, meanwhile, school supplies and student activities positively and significant to education subsidies. Together the whole variables of model significantly influence to Education Subsidies. It was indicated by the F-statistic value of 619.62 and probability value (F-statistic) 0.0000 which is significant at α 􀵌 0.05. Independent variables of model are able to explain the dependent variable (education subsidies) on amount 98.49 percent.

Kata Kunci : subsidi pendidikan, jumlah siswa, perlengkapan sekolah, kegiatan siswa, data panel.