HUBUNGAN BENTUK PERGAULAN, ALIH BUDAYA DENGAN TINGKAT PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN NILAI-NILAI PANCASILA SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KETAHANAN IDEOLOGI (Studi Kasus di SMAN 12, MAN 9, dan SMK Dinamika Pembangunan Jakarta Timur)

BEJO RUDIANTORO, Prof. Dr. Ir. Edhi Martono, Msc,

2012 | Tesis | S2 Ketahanan Nasional

Penelitian ini berangkat dari dua fenomena yakni fenomena maraknya perilaku menyimpang dikalangan remaja, dan fenomena mulai terkikisnya pemahaman dan pengamalan Pancasila di kalangan anak bangsa. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu : untuk mengetahui bagaimana bentuk pergaulan dan alih budaya yang terjadi pada siswa SMA di Jakarta Timur, dan bagaimana hubungannya dengan tingkat pemahaman/pengamalan Pancasila pada siswa SMA di Jakarta Timur, serta implikasinya terhadap ketahanan idiologi bangsa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dengan menyiapkan questioner, dan kajian pustaka. Objek penelitiannya adalah individu, yakni siswa SMA/sederajat yang dipilih secara acak dan bertingkat dari populasi yang telah ditentukan yaitu siswa SMA Negeri 12, MAN 9, dan SMK Dinamika Pembangunan 1 Jakarta Timur. Penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pergaulan, alih budaya dengan pemahaman maupun pengamalan nilai-nilai Pancasila. Semakin baik bentuk pergaulan siswa, maka semakin kecil peluang terjadinya peralihan budaya, dan cenderung semakin baik pula pemahaman dan pengamalan siswa akan nilai-nilai Pancasila. Sebaliknya, semakin tidak baik bentuk pergaulan siswa, maka semakin besar peluang terjadinya peralihan budaya dan cenderung tidak baik pula pemahaman dan pengamalan siswa akan nilai-nilai Pancasila.

This study departs from two phenomena which are proliferation of deviant behavior among adolescents, and the erosion of Pancasila understanding and implementation among young people in out nation. The objectives to be achieved in this study are; to learn how intercommunication and cultural transfer occurs in the high school students in East Jakarta, and how this relates to the level of understanding/implementation of Pancasila in high school students in East Jakarta, and its implications for national security ideology. The method used in this research is quantitative method, by preparing a questionnaire, and reviewing literature. The research object is the individual, which are the high school / equivalent students randomly and gradually selected from the population that has been determined which are SMA Negeri 12, MAN 9, and V SMK Dinamika Pembangunan 1 East Jakarta. This study provides the conclusion that there is a significant relationship between social, cultural transfer with the understanding and implementation of Pancasila values. The better the form of students' association, the lesser the chances of cultural transition, and the students' understanding and implementation of Pancasila values tend to be better. Otherwise, the lesser the good form of students' association, the greater the chances of cultural transition and the students' understanding and implementation of Pancasila values tend to be not better.

Kata Kunci : Pergaulan, Alih Budaya, Pemahaman dan Pengamalan Pancasila