PENGARUH PELATIHAN DUKUNGAN SOSIAL “IBU TERKASIH” TERHADAP PENURUNAN TINGKAT DISTRES PADA ANAK YANG MENGALAMI KEHAMILAN PRANIKAH (SEBUAH PENELITIAN PENDAHULUAN)

RIA APRILLIA ARIESTIANIE, Prof. Drs. Koentjoro, MBSc., Ph.D.

2012 | Tesis | S2 Magister Profesi Psikologi

Kehamilan pranikah rentan terhadap timbulnya gejala distres dan masalah psikologis lain sehingga berisiko mempengaruhi kesehatan dan perkembangan janin. Dukungan keluarga, khususnya ibu, sangat diperlukan dalam mendampingi wanita yang mengalami kehamilan pranikah. Pelatihan keterampilan mendukung melalui program Ibu Terkasih (Ibu yang terpercaya, peka, sigap, dan hangat) digunakan dalam penelitian ini. Hipotesis penelitian ini adalah pelatihan “Ibu Terkasih” dapat meningkatkan dukungan ibu dan persepsi dukungan ibu, serta menurunkan distres pada wanita dengan kehamilan pranikah. Subjek penelitian ini adalah tiga ibu yang memiliki putri dengan kehamilan pranikah. Pengukuran dengan skala dukungan ibu dilakukan sebanyak 4 kali pada pretest, pelatihan, posttest, dan follow-up. Pengukuran tingkat distres dan persepsi dukungan ibu dilakukan sebanyak 2 kali pada pretest dan posttest. Hasil analisis data dengan Wilcoxon matched pair signed rank test menunjukkan terdapat peningkatan pada aspek dukungan penghargaan (z= 1.633; p= 0.05), persepsi dukungan penghargaan (z= 1.414; p=0.079), dan penurunan pada distres perilaku (z= -1.604; p= 0.055). Pelatihan “Ibu Terkasih” dapat meningkatkan aspek dukungan penghargaan dan persepsi dukungan penghargaan namun tidak dapat meningkatkan dukungan sosial secara keseluruhan. Pelatihan “Ibu Terkasih” dapat menurunkan distres dengan penurunan terbesar pada aspek distres perilaku.

Women who experienced premarital pregnancy is at increased risk for distress, post-partum depressive, and other psychological problems. Prenatal distress has an enormous impact on mother’s and infant’s health. Family support, especially mother support, plays an important role for helping young mothers to cope with pregnancy distress. This study aims to examine the effect of “Ibu Terkasih” (reliable, sensitive, responsive, and warm-hearted mother) training for increasing mother support and decreasing prenatal distress. “Ibu Terkasih” is a support skill training for mother who have daughter with premarital pregnancy. This intervention is arranged based on four components of mother support such as informational, instrumental, emotional, and esteem support. The subject of this study is three mothers who have a daughter with premarital pregnancy. Measurements with the scale of support for mothers performed 4 times on the pretest, training, posttest, and follow-up. Measurement of distress levels and perceived mother’s support performed 2 times on the pretest and posttest. The results of data analysis with the Wilcoxon matched pairs signed rank test showed there is an increase in the aspect of the esteem support (z = 1633, p = 0.05), perceived mother’s esteem support (z = 1414, p = 0079), and a decrease in distress especially in behavior aspect (z = -1604 p = 0055). \"Ibu Terkasih\" training can increase the esteem support and perceived esteem support but can not increase the overall social support. Training \"Beloved Mother\" can reduce distress with the biggest drop in behavioral aspects of distress.

Kata Kunci : kehamilan pranikah, distres, dukungan ibu