PENINGKATAN KETERAMPILAN KADER MELALUI METODE DUKUNGAN SOSIAL BERJENJANG

Cahaya Afriani Napitupulu, Prof. Dr. J. Endang Prawitasari, Psi

2011 | Tesis | S2 Magister Profesi Psikologi

Peran dini pengasuhan orang tua sangat penting dalam mengasuh anak. Masyarakat yang terdiri dari para orang tua perlu diberi dukungan dan pengetahuan tentang pengasuhan positif agar mampu mengasuh anak secara efektif. Para kader sebagai perpanjangan tangan puskesmas bertugas memberikan dukungan berupa dampingan dan pengetahuan pada masyarakat, namun dalam kenyataannya para kader masih kurang terampil dalam mendampingi. Kurangnya keterampilan pendampingan para kader Puskesmas menyebabkan terhambatnya penyampaian pengetahuan kepada masyarakat. Kader yang akan memberikan dukungan sosial perlu memiliki keterampilan mendampingi dan mengajar. Penelitian bertujuan melihat keefektifan metode Dukungan Sosial berjenjang sebagai metode kelompok yang memberi dukungan berupa pengetahuan pengasuhan positif. Penelitian ini melibatkan sembilan ibu kader Dukuh Gempol Condong Catur yang akan mendampingi 27 orang tua yang memiliki anak prasekolah. Desain penelitian menggunakan One Group Pre-test Post-test Design. Efektifitas program di ukur dengan ceklist keterampilan pendampingan, pengalaman didampingi, ceklist observasi serta tes pengetahuan pengasuhan positif. Analisis data dengan Wilcoxon Signed Ranks. Hipotesis penelitian 1) Metode Dukungan Sosial Berjenjang meningkatkan keterampilan pendampingan dan mengajar sederhana kader dan 2) Metode Dukungan Sosial Berjenjang meningkatkan pengetahuan pengasuhan positif kader dan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode dukungan sosial berjenjang dapat meningkatkan keterampilan pendampingan dan mengajar pada kader Puskesmas. Metode ini juga dapat meningkatkan pengetahuan pengasuhan positif para kader dan masyarakat didampingi.

-

Kata Kunci : keterampilan pendampingan, mengajar sederhana, pengasuhan positif