PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN DIKLATPIM III DI BADAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN KABUPATEN SORONG

APONSINA KALAIBIN, SH, Dr. Ely Susanto, MBA.

2011 | Tesis | S2 Magister Adm. Publik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)Mengetahui bagaimana pelatihan dan pengembangan Diklat PIM III di Badan Diklat Kabupaten Sorong dilaksanakan, 2) Mengetahui faktor-faktor apa yang mempengaruhi implementasi pelatihan dan pengembangan Diklat PIM III di Badan Diklat Kabupaten Sorong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumen. Narasumber yang diwawancarai adalah Sekretaris Badan Diklat, Kepala Bidang Diklat Struktural, serta para peserta Diklatpim III. Lokasi Penelitian adalah dalam lingkup lingkungan Badan Diklat Kabupaten Sorong, Provinsi Papua Barat.Teknik yang digunakan adalah model analisis interaktif dari Milles dan Huberman, dimana ada tiga komponen utama yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan yang dilakukan serentak, dengan proses pengumpulan data, dalam bentuk siklus selama proses penelitian. Hasil analisis penelitian ini menemukan: 1)Pelaksanaan Diklat PIM III di Badan Diklat Kabupaten Sorong dimulai dari perencanaan sampai dengan evaluasi diklat. Badan diklat tidak melakukan analisis kebutuhan diklat untuk pegawai yang akan diberikan diklat karena materi/kurikulum telah dilakukan standarisasi oleh LAN RI. 2) Motivasi peserta untuk mengikuti diklat sangat antusias. Mereka mengikuti dengan baik semua kegiatan di kelas maupun luar kelas, untuk tiga hari pertama. Partisipasi peserta dalam diklat cukup aktif, terlibat dalam kegiatan dikat. Peserta merasa senang dan secara suka rela melakukan kegiatan pendidikan diklat. Peserta mempunyai tanggungjawab untuk menyelesaikan tugas dan beban diklatnya, jika pun mereka meninggalkan diklat maka terlebih dahulu harus ijin dan untuk kepentingan yang lebih besar. Meski demikian, ada juga peserta yang partisipasinya kurang baik. Seleksi peserta dilakukan oleh satuan kerja perangkat daerah (SKPD) di lingkungan Pemerintah Kabupaten Sorong. Peserta adalah personil yang telah menduduki jabatan eselon III di SKPD masing-masing dan dikirim untuk mengikuti diklat. Mereka mengakui bahwa seleksi calon peserta dilakukan secara transparan dan demokratis dan telah memenuhi persyaratan administrasinya.

This study aims to determine: 1) how training and development of PIM III in Education and Training Agency Sorong Regency implemented, 2) to know what factors that affect the implementation of training and development of PIM III in Education and Training Agency Sorong Regency. This study used a qualitative descriptive approach. Data collection techniques used were interviews and documents. Informantwere Secretary of Education and Training Agency, Head of Structural Training, as well as the participants Diklatpim III. Location is in environmental studies Training Agency Sorong regency, West Papua Province. The technique used is the model of interactive analysis of Milles and Huberman, where there are three main components namely data reduction, data presentation and there are carried out simultaneously, with the data collection process, in the form of cycles during the research process. The results of the analysis the study found: 1) Implementation of PIM III in Education and Training Agency Sorong Regency starts from planning to evaluation of training. Agency does not conduct training needs analysis for staff training will be provided training for the material/curriculum standardization have been conducted by LANRI. 2) Motivation to attend training participants were very enthusiastic. They followed very well all the activities in class and outside class, for the first three days. Participation in training is quite active, engaging in activities dikat. Participants feel excited and voluntarily conducting educational training. Participants have the responsibility to complete the task and burden diklatnya, even if they leave the training it must permit and for the greater interest. However, there is also a participant whose participation is less good. Selection of participants conducted by the local unit (SKPD) within the Government of Sorong regency. Participants are personnel who have occupied positions in SKPD echelon III respectively and sent for training. They acknowledged that the selection of potential participants conducted in a transparent and democratic administration and compliance requirements.

Kata Kunci : Diklatpim III, evaluasi