Hubungan religiusitas dan spiritualitas dengan penyesuaian diri remaja muslim

JAPAR, Muhammad, Promotor Prof. Dr. Endang Ekowarni

2009 | Disertasi |

Penelitian bertujuan untuk menguji hubungan spiritualitas dan religiusitas dengan penyesuaian diri remaja, hubungan religiusitas dengan penyesuaian diri remaja, hubungan spiritualitas dengan penyesuaian diri remaja, dan perbedaan penyesuaian diri remaja laki- laki dan perempuan. Subjek penelitian adalah siswa dari 13 SMP Negeri dan 1 SMP Muhammadiyah Kota Magelang. Subjek berjumlah 472 siswa dan duduk di kelas 9. Penentuan sampel dilakukan secara random. Data dikumpulkan dengan angket yaitu angket penyesuaian diri, religiusitas dan spiritualitas, serta test pengetahuan agama untuk pengumpulan data dimensi pengetahuan dari religiusitas. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dengan teknik statistika, menggunakan statistika deskriptif yaitu dengan Uji-Z, Analisis Regresi ganda dan t-test. Data diolah dengan menggunakan Program SPS 2005. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Penyesuaian diri remaja kota Magelang tergolong sedang atau cukup, religiusitas dan spiritualitasya tergolong tinggi, (2) Religiusitas, spiritualitas, dan jenis kelamin secara bersama-sama memiliki hubungan signifikan dengan penyesuaian diri remaja, (3) Dimensi penghayatan, intelektual dan konsekuensi dari religiusitas memiliki hubungan signifikan dengan penyesuaian diri, sedangkan aspek ideologi dan peribadatan tidak signifikan, (4) Dimensi makna hidup bagi diri sendiri, bagi orang lain, dan makna bagi alam memiliki hubungan signifikan dengan penyesuaian diri, sedang makna hidup bagi Tuhan tidak berkorelasi secara signifikan, (5) Tidak ada perbedaan penyesuaian diri antara remaja laki- laki dan perempuan, (6) Religiusitas berkorelasi dengan penyesuaian diri baik pada siswa sekolah standar nasional, menuju sekolah standar nasional, dan sekolah potensial. Spiritualitas berkorelasi dengan penyesuaian diri pada siswa menuju sekolah standar nasional dan sekolah potensial, pada sekolah standar nasional tidak berkorelasi secara signifikan, (7) Dimensi peribadatan, intelektual, konsekuensi, makna hidup bagi diri sendiri dan makna hidup bagi Tuhan memiliki korelasi signifikan dengan penyesuaian diri, sedangkan aspek ideologi, penghayatan, dan makna hidup bagi orang lain tidak berkorelasi secara signifikan. Kesimpulan: Religiusitas dan spiritualitas berkorelasi signifikan dengan penyesuaian diri remaja muslim. Dimensi penghayatan, peribadatan, intelektual, konsekuensi, makna hidup bagi diri sendiri, orang lain, bagi alam, dan dimensi makna hidup bagi Tuhan dari religiusitas dan spiritualitas memiliki korelasi signifikan dengan penyesuaian diri. Tidak ada perbedaan penyesuaian diri antara remaja laki- laki dan perempuan.

The objectives of the research was to find out: (1) the correlation between religiosity, spirituality and teenagers self-adjustment, (2) the correlation between religiosity and adjustment, (3) the correlation between spirituality and adjustment, as well as (4) the difference between male and female students’ adjustment. The subjects of this research were students of 13 Public Junior High Schools and students of a (one) Muhammadiyah Junior High School in the town of Magelang. The research samples are 472 students who are in grade 9. The sampling technique is a random sampling. The data were collected using questionnaire about self-adjus tment, religiosity, spirituality, and to get the data on their knowledge and religiosity, a test on religious knowledge was administered. The data analysis was conducted quantitatively using descriptive statistical counting using Z-test, two-tail regressio n analysis and t-test. To process the data SPS 2005 program was used. The result of this current research is as follows: (1) the adjustment made by the teenagers in the town of Magelang falls into the category of average or sufficient, while the religiosity and spirituality is high. (2) Altogether, religiosity, spirituality and sex show significant correlation to teenagers’ adjustment. (3) The dimensions of internalization, intellectuality and consequence of religiosity have significant correlation with adjustment, while the aspects of ideology and worship did not. (4) The aspect of meaningfulness of life for self, for others, and for the nature correlates significantly with adjustment, while that for God did not. (5) There is no difference between male and female teenagers’ adjustment (6) Religiosity correlates with the adjustment both in the case of students studying in national-standard schools, leading-to- national-standard schools and in the potentials schools. Spirituality correlates with the students studying in the leading-to-national standard schools and in the potentials schools, while it is not the case with the national -standard schools.. (7) The aspect of worship, intellectuality, consequence, and the meaningfulness of life for self and for God altogether correlates significantly with adjustment, while that of ideology, internalization, meaningfulness of life for others did not. Conclusion: religiosity and spirituality significantly correlated with moslem teenager’s adjustment. Dimension of internalization, worship, intellectual, consequences, the meaningfulness of life for self, for others, for nature or environment, and meaningfulness of life for God of religiosity and spirituality have a significant correlation with adjustment. There was no difference in male and female adjustment among adolescents.

Kata Kunci : Religiusitas,Spiritualitas,Penyesuaian diri