Efektivitas pelatihan penyimpangan positif terhadap peningkaatn perilaku sehat penyimpang positif terkait prevensi hepatitis A

KUSYAIRY, Umi, Prof. Dr. M. Noor Rochman Hadjam

2010 | Tesis | S2 Magister Sains Psikologi

Penelitian ini dilakukan sebagai bentuk kontribusi atas merebaknya wabah hepatitis A di Yogyakarta pada tahun 2008. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pelatihan penyimpangan positif terhadap peningkatan perilaku sehat penyimpang positif terkait prevensi hepatitis A. Pelatihan penyimpangan positif adalah suatu tindakan psikoedukasi terhadap penyimpang positif dengan memanipulasi perilaku sehat untuk mencegah agar epidemi hepatitis A tidak terulang kembali. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 orang ibu rumah tangga yang terbagi ke dalam kelompok eksperimen dan kontrol. Subjek penelitian merupakan warga masyarakat yang tergolong penyimpang positif dan bermukim di wilayah yang pernah terjangkit virus hepatitis A. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang memberikan perlakuan berupa pelatihan penyimpangan positif terhadap kelompok eksperimen. Desain penelitian ini adalah pretest-post test control group design. Pengumpulan data dilakukan melalui skala perilaku sehat yang disusun peneliti, lembar evaluasi, observasi, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan anava mixed design, yang memadukan sub analisis within subject test dan between subject test. Hasil analisis data statistik menunjukkan bahwa pelatihan penyimpangan positif efektif untuk meningkatkan perilaku sehat penyimpang positif secara signifikan (p=0,000; p<0,05) dan memberikan sumbangan efektif terhadap peningkatan perilaku sehat sebesar 75%. Peneliti menyimpulkan bahwa pelatihan penyimpangan positif efektif untuk meningkatkan perilaku sehat penyimpang positif guna mencegah hepatitis A.

This research is a contribution for hepatitis A epidemic in Yogyakarta at 2008. The purpose of this research is to understand the effectiveness of positive deviance training for positive deviant health behavior increasing in hepatitis A prevention. Positive deviance training is a psychoeducation for positive deviant people by manipulated health behavior for preventing hepatitis A epidemic recurred again. The subjects of this research are 30 housewifes which categorized in experiment group and control group. The subjects of this research are citizens who included in positive deviant and lived in area which had been contaminated by hepatitis A virus. This research is an experimental research which was giving treatment in the form of positive deviance training for experiment group. This research design is a pretest-post test control group design. The data was gathered by health behavior scale that arranged by researcher, evaluation sheets, observation, and interview. The data analysing technique applied anava mixed design that combine sub analysis within subject test and between subject tests. The statistical data analysis result showed that positive deviance training effectively increase positive deviant health behavior significantly (p=0,000; p<0,05) and provide effective contribution in increasing health behavior for 75%. Researcher concluded that positive deviance training was effective to increase positive deviant health behavior in hepatitis A prevention.

Kata Kunci : Pelatihan penyimpangan positif,Perilaku sehat,Prevensi hepatitis A