Efektivitas pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut swadana dalam meningkatkan pengetahuan, perilaku dan status kesehatan gigi pada murid sekolah dasar

HALIMAH, drg. Sri Widiati, MPH

2010 | Tesis | S2 Ilmu Kedokteran Gigi

Latar Belakang : Pendidikan kesehatan gigi dan mulut dapat merubah pengetahuan, perilaku dan status kesehatan gigi dan mulut, dalam jangka waktu lama lebih berhasil dalam merubah perilaku yang lebih baik. Puskesmas Mempawah Hilir di wilayah kerjanya ada 4 SD yang sudah menerima pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang berjalan 5-6 tahun dan 3 SD yang sudah berjalan 2-3 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut swadana dalam meningkatkan pengetahuan, perilaku dan status kesehatan gigi dan mulut. Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan rancangan cross sectional. Subjek penelitian berjumlah 166 orang murid dan dibagi dalam 3 kelompok yaitu: 90 orang murid yang menerima pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang berjalan 5-6 tahun (kelompok I); 45 orang murid yang menerima pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang berjalan 2-3 tahun (kelompok II) dan 31 orang murid yang belum menerima pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut (kelompok III). Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner untuk mengukur pengetahuan dan perilaku murid. Untuk mengukur status kebersihan gigi dan mulut digunakan indeks OHI-S (Oral Hygiene Index Simplified) dan untuk mengukur status karies gigi digunakan indeks DMF-T. Analisis data dengan menggunakan Anava Satu Jalur (Oneway Anova), yang dilanjutkan dengan uji Post hoc test dengan LSD (Leat Significance difference). Hasil Penelitian: Hasil analisis Anava Satu Jalur menunjukkan bahwa, pengetahuan, perilaku, status kebersihan gigi dan mulut dan status karies gigi subjek terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok I, II dan III (p<0,05). Hasil uji LSD menunjukkan: pengetahuan, perilaku dan status kebersihan gigi dan mulut subjek antara kelompok I terdapat perbedaan signifikan dengan subjek kelompok II (p<0,05); status karies gigi subjek kelompok I tidak terdapat perbedaan signifikan dengan subjek kelompok II (p>0,05); pengetahuan, perilaku, status kebersihan gigi dan mulut dan status karies gigi subjek antara kelompok I terdapat perbedaan signifikan dengan subjek kelompok III (p<0,05) dan antara subjek kelompok II terdapat perbedaan signifikan dengan subjek kelompok III (p<0,05). Kesimpulan: (1) Pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang diberikan kepada subjek kelompok I lebih efektif dalam meningkatkan pengetahuan, perilaku dan status kebersihan gigi dan mulut daripada kelompok II; (2) Pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang diberikan kepada subjek kelompok I tidak efektif dalam menurunkan status karies gigi dibanding dengan kelompok II; (3) Pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang diberikan kepada subjek kelompok I dan II lebih efektif dalam meningkatkan pengetahuan, perilaku, status kebersihan gigi dan mulut serta menurunkan status karies gigi daripada kelompok III.

Background: Dental and oral health education can change knowledge, behavior and dental and oral health status. Health education in the long run will succeed in changing the subject's attitude leading to better knowledge and behavior. Within its working area Mempawah Hilir Health Center has provided dental and oral health care service for 5-6 years to 4 elementary schools and for 2-3 years to 3 elementary schools. Objective: The study aimed to identify effectiveness of private dental and oral health care service in improving knowledge, behavior and dental and oral health status. Method: The study was a survey with cross sectional design. Subject consisted of 166 students divided into three groups: 90 students with dental and oral healthcare service for 5-6 years (group I); 45 students with dental and oral healthcare service for 2-3 years (group II) and 31 students without dental and oral healthcare service (group III). Research instruments consisted of questionnaire to assess knowledge and behavior of students; examination and Oral Hygiene Index Simplified to assess dental and oral hygiene status; and DMF-T index to assess dental caries status. Data analysis used One way Anova and Post hoc test with LSD (Leat Significance Difference). Result: The result of One Way Anova analysis showed that there was significant difference in knowledge, behavior, status of dental and oral hygiene and status of dental caries of the subject between group I, II and III (p<0.05). The result of LSD test showed that there was significant difference in knowledge, behavior and status of dental and oral hygiene of the subject between group I and group II; there was no significant difference in status of dental caries of the subject between group I and group II (p>0.05); there was significant difference in knowledge, behavior, status of dental and oral hygiene and status of dental caries of the subject between group I and group III (p<0.05) and between group II and group III (p<0.05). Conclusion: (1) Dental and oral healthcare service provided for the subject in group I was more effective in improving knowledge, behavior, and status of dental and oral hygiene than in group II; (2) dental and oral healthcare service provided for the subject in group I was less effective in decreasing status of dental caries than in group II; (3) dental and oral healthcare service provided for the subject in group I and II was more effective in improving knowledge, behavior, status of dental and oral hygiene and status of dental caries than in group III.

Kata Kunci : Pengtahuan,Perilaku,Status kesehatan gigi dan mulut,Pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut, knowledge, behavior, status of dental and oral health, dental and oral healthcare service