Pengaruh dukungan sosial dan resiliensi terhadap motivasi berprestasi siswa survivor gempa Yogyakarta

MUALLIFAH, Subandi, Ph.D

2009 | Tesis | S2 Magister Psikologi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial dan resiliensi terhadap motivasi berprestasi siswa survivor gempa Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan tekhnik pengambilan sampel purposive sample. Subjek yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah siswa korban gempa, berusia 13-15 tahun dan pernah mengikuti program pemulihan gangguan psikologis pasca gempa, jumlah subjek penelitian sebanyak 86 siswa. Alat pengumpul data yang digunakan adalah tiga skala, yaitu skala dukungan sosial, skala resiliensi dan skala motivasi berprestasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan analisis regresi melalui program SPSS 15.0 for windows. Metode wawancara digunakan untuk memperkaya pembahasan dan pemahaman fenomena. Hasil penelitian menunjukkan; (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara dukungan sosial dan resiliensi terhadap motivasi berprestasi siswa survivor gempa Yogyakarta (F = 58,514; p < 0,00, R = 0,765 dan R² = 0,585), (2) sumbangan prediktor (R²) dukungan sosial dan resiliensi terhadap motivasi berprestasi sebesar 58,5 %, (3) dukungan sosial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berprestasi (p < 0,05 dan SE = 18,6%), (4) resiliensi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berprestasi (p < 0,05 dan SE = 39,9%. Disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara dukungan sosial dan resiliensi terhadap motivasi berprestasi siswa survivor gempa Yogyakarta. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dukungan sosial dan resiliensi terhadap motivasi berprestasi siswa survivor gempa Yogyakarta.

The purpose of this research is to investigate the effect of social support and resilience on achievement motivation of survivor student of Jogjakarta’s earthquake. The subjects involved in this research were 86 survivor student of earthquake, from 13 until 15 years old who ever follow the dignification program for post-earthquake psychological disorder. The research data were obtained by social support scale, resilience scale, and achievement motivation scale. The data were analyzed by using regression. To enrich the data and to understand the phenomenon, the interview technique were also used. The research shows that; (1) there is significant effect among social support and resilience to achievement motivation of survivor student of Jogjakarta’s earthquake (F = 58,514; p < 0,00, R = 0,765 and R² = 0,585), (2) contribution of predictors (R²) of social support and resilience to achievement motivation are 58,6 %, (3) social support had a positive and significant effect to achievement motivation (p < 0,05 and SE = 18,6 %), (4) resilience had positive and significant effect to achievement motivation (p < 0,05 and SE = 39,9 %. It is concluded that there is significant effect of social support and resilience on achievement motivation of the survivor student of Yogyakarta’s earthquake.

Kata Kunci : Dukungan sosial,Resiliensi,Motivasi berprestasi,Siswa survivor gempa Yogyakarta,Social support, resilience, achievement motivation, and survivor student of Jogjakarta’s earthquake