Pengaruh pelatihan regulasi emosi terhadap pengendalian asma dan emosi pada penderita asma

WIDIASTUTI, Ratna, Dr. Sofia Retnowati, M.S

2008 | Tesis | S2 Magister Sains Psikologi

Pengendalian asma merupakan tujuan dari manajemen asma. Upaya pengendalian asma seringkali mengalami kendala sehubungan dengan adanya serangan asma dengan pencetus emosi negatif dan emosi positif yang berlebihan. Penderita asma juga memiliki kecenderungan memiliki emosi negatif yang lebih banyak dan regulasi emosi yang tidak efektif yang memunculkan atau memperparah serangan asma. Hipotesis penelitian ini adalah: ada perbedaan peningkatan pengendalian asma, perbedaan peningkatan emosi positif, dan perbedaan penurunan emosi negatif yang signifikan pada penderita asma pada kelompok yang mendapatkan pelatihan regulasi emosi dibandingkan dengan kelompok yang tidak mendapatkan pelatihan regulasi emosi. Subjek penelitian sebanyak 15 penderita asma dikelompokkan menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen mendapatkan intervensi berupa pelatihan regulasi emosi. Kelompok kontrol masuk ke dalam daftar tunggu dan mendapatkan pelatihan regulasi emosi setelah post tes. Perubahan pengendalian asma diukur dengan Asthma Control Test (ACT), sedang perubahan emosi diukur dengan Positive and Negative Affect Scale-X (PANAS-X). Hasil analisis varians menunjukkan adanya peningkatan pengendalian asma secara signifikan dengan F = 10,931 dan p = 0,006 (p < 0,05), peningkatan emosi positif yang signifikan dengan F = 9,422 dan p = 0,009 ( p< 0,05), dan penurunan emosi negatif yang tidak signifikan dengan F = 2,042 dan p = 0,177 (p > 0,05), pada kelompok eksperimen dibanding kelompok kontrol. Pelatihan regulasi emosi meningkatkan pengendalian asma dengan menurunkan simtom asma dan hal ini membantu peningkatan emosi positif. Emosi negatif tidak mengalami penurunan karena adanya pengaruh faktor kepribadian subjek dan efek negatif psikologis terapi regulasi emosi berupa peningkatan sensitivitas emosi negatif. Kendala penelitian ini adalah kesulitan mencari subjek penelitian, perlunya penambahan waktu pelatihan terutama untuk melatih ulang ketrampilan relaksasi, dan perlunya uji coba PANAS-X dengan subjek penderita asma secara khusus.

Asthma control becomes the goal of asthma management. Gaining asthma control faces some barriers caused of asthma attacks with the emotion triggers. Asthmatic has more negative emotions dan emotion dysregulations that lead to athma exacerbation. Emotion regulation training can be a beneficial therapy to control asthma and deal emotional problems. The hypothesis are: there are a significant asthma control increases difference, a significant positive emotion increases difference, and a significant negative emotion decreases difference in asthmatics between experiment group that got emotion regulation training and control group that didn’t get emotion regulation training. A sample of 15 asthmatics is divided as experiment and control groups. The experiment groups was given emotion regulation training as intervention. The control group received emotion regulation training after the post test. The increases of asthma control was measured with Asthma Control Test (ACT), and the increases and decreases of negative and positive emotions was measured with Positive and Negative Affect Scale-X (PANAS-X). Data analysis varians found that there was a significant increases in asthma control F = 10,931 and p = 0,006 (p < 0,05), a significant increases in positive emotions with F = 9,422 and p = 0,009 ( p< 0,05), and a not significant decreases in negative emotions, with F = 2,042 and p = 0,177 (p > 0,05) on experiment group compared with control group. Emotion regulation training increased asthma control by decreased asthma symptoms and it helped increasing positive emotion. Negative emotion did not decreased because of the personality and the negative effect of increasing negative emotion’s sensitivity. The barriers of this research were the difficulty of getting the subject, the additional time need to review relaxation, and the need to try out the PANAS-X with asthmatic subjects.

Kata Kunci : Pelatihan regulasi emosi,Pengendalian asma,Emosi,emotion regulation training,asthma control,emotion