Efektifitas modul ibu bijak untuk meningkatkan pemahaman ibu tentang ketrampilan pengasuhan anak

FITRI, Rini Yulia, Dr. M.G. Adiyanti, M.S

2008 | Tesis | S2 Magister Psikologi

Banyak ayah atau ibu yang merasa kurang layak menjadi orangtua yang disebabkan oleh kurangnya latihan dan pengalaman dalam peranan ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas modul “Ibu Bijak” untuk meningkatkan pemahaman ibu tentang keterampilan pengasuhan anak. selain itu penelitian ini bertujuan melihat ada tidaknya peningkatan yang signifikan pada ibu dalam pengetahuan tentang ketrampilan parenting pada kelompok yang diberi pelatihan dengan kelompok yang tidak diberi pelatihan dalam jangka waktu tertentu. Subjek dalam penelitian ini adalah 25 orang, 10 subjek dalam kelompok eksperimen dan 15 orang dalam kelompok kontrol. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur pengetahuan orangtua tentang ketrampilan pengasuhan adalah skala pengasuhan anak yang dibuat oleh peneliti. Rancangan eksperimen yang digunakan adalah Pretest—Posttest Control Group Design dengan metode analisis data menggunakan t-test. Hasil penelitian setelah perlakuan menunjukkan ada perbedaan pengetahuan tentang ketrampilan pengasuhan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan (t= 3,343; p < 0,001), kelompok eksperimen mempunyai pengetahuan tentang ketrampilan pengasuhan yang lebih tinggi (Mean= 154,6) dibandingkan dengan kelompok kontrol (Mean= 137,3). Berdasarkan hasil tersebut di atas, maka Modul “Ibu Bijak” dapat meningkatkan pengetahuan ibu tentang ketrampilan pengasuhan anak.

Many parents felt worthless for being a good parents that caused by the lack of practices and skills in this role. This research was aimed to find out the effectivity of “Ibu Bijak” Module toward the knowledge of parenting skills. More over this research was aimed to find out the difference of knowledge of parenting skills between experimental group and control group. The subject was 25 mothers, 10 mothers were grouped into experimental group and 15 mothers were grouped into control group. The research using Knowledge of Parenting Skills Scale to measure the knowledge of parenting skills. Pretest-posttest control group design was used as the experimental design of this research, and the data were analyzed by t-test. The result showed there was a significant difference of parenting skills knowledge between experimental group and control group (t=3,343; p=0,001). The experimental group showed higher parenting skills knowledge (Mean=154,6) than the control group (Mean=137,3). According to the research result, the “Ibu Bijak” Module was effective in increasing the knowledge of parenting skills.

Kata Kunci : Modul,Pengetahuan tentang Ketrampilan Pengasuhan Anak,Pelatihan,training,Module,Knowledge of Parenting Skills