Pola asuh orang tua pada anak gangguan pemusatan perhatian atau hiperaktifitas

PUTRI, Rebecca Dinar Murdhati, Prof. dr. Sunartini, Ph.D, Sp.A(K)

2008 | Tesis | S2 Ilmu Kedokteran Klinik

Berbagai faktor diduga berhubungan dengan terjadinya Gangguan Pemusatan Perhatian/Hiperaktifitas (GPP/H) pada anak, salah satunya pola asuh orang tua yang terbagi dalam otoriter, demokratis, dan permisif. Pola asuh otoriter memiliki kontrol dan disiplin yang tinggi sehingga dapat digunakan pemaksaan kekuatan yang seringkali membuat anak menjadi agresif dan sulit memusatkan perhatian. Perubahan pola asuh dengan kontrol dan disiplin yang efektif seperti pola asuh demokratis diharapkan akan memperbaiki derajat GPP/H. Penelitian ini bertujuan mengetahui tipe pola asuh orang tua dengan GPP/H, perbedaan pola asuh setelah dilakukan intervensi, dan hubungan perubahan pola asuh dengan perubahan derajat GPP/H. Rancangan penelitian ini adalah time series design (before-after treatment) dan metode kualitatif. Dilakukan pengamatan selama 6 – 8 bulan terhadap anak berusia 4 – 8 tahun di Daerah Istimewa Yogyakarta yang terdiagnosis GPP/H berdasarkan Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders IV dalam kurun waktu antara Januari 2007 dan Agustus 2008. Penilaian dilakukan terhadap pola asuh, derajat GPP/H, dan intervensi meliputi medikamentosa, konseling, dan pelatihan. Data analisis dengan chi square, uji t, regresi, korelasi, anova, dan analisis jalur untuk melihat hubungan pola asuh dengan GPP/H dan intervensi. Sebanyak 42 anak masuk dalam penelitian ini. Hasil penelitian menyatakan sebagian besar pola asuh orang tua pada anak GPP/H adalah demokratis, terdapat perubahan pola asuh menjadi lebih demokratis setelah intervensi, dan tidak didapatkan hubungan perubahan pola asuh dengan perubahan derajat GPP/H. Analisis jalur menunjukkan intervensi konseling dan pelatihan memberikan pengaruh tak langsung terhadap perbaikan derajat GPP/H melalui perubahan pola asuh. Intervensi dengan minum obat memperbaiki GPP/H dengan kemaknaan p = 0,049. Simpulan: Pola asuh orang tua demokratis lebih banyak didapatkan pada anak GPP/H, terdapat perubahan pola asuh menjadi lebih demokratis, tetapi tidak didapatkan adanya hubungan perubahan pola asuh dengan perubahan derajat GPP/H. Terdapat pengaruh tidak langsung pelatihan dan konseling terhadap penurunan derajat GPP/H melalui perbaikan pola asuh.

There are many factors, which have relations with incident of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) in children. One of them is parenting style which authoritarian, authoritative, and permissive. An authoritarian has high control and discipline so that it can make children becoming aggressive and difficult to take attention. The alteration of parenting style to authoritative which has effective in discipline and control for reducing the level of ADHD. To describe the type of parenting style of ADHD, difference parenting style after intervention, and relationship between parenting style and ADHD. This study used time series design (before-after treatment) and qualitative method. Subject of this study were children 4-8 years old children with diagnoses of ADHD as determined by Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders IV, which had been observed in the period from January 2007 to August 2008 in Yogyakarta. Assessment has been carried out to the care parenting style, level of ADHD, and some interventions such as medication, counseling, and training. Data management and statistical analyses were performed using chi square, t test, anova, regression, correlation, and path analysis to know the relation of parenting style to ADHD and intervention. There were 42 children in this study, revealed that the most parenting style with ADHD was authoritative, there’s alteration of parenting style after intervention, but no relation between the alteration of parenting style to the level of ADHD. Path analysis showed intervention makes alteration of ADHD pass through alteration parenting style. Medication intervention had significant improvement of ADHD (p = 0,049). Conclusion: An authoritative is more found in children with ADHD, there’s alteration of parenting style after intervention but there’s no relationship between parenting style and alteration of ADHD. Training

Kata Kunci : Pola asuh orang tua,GPP/H,Intervensi, parenting style, ADHD, intervention