Evaluasi proses perencanaan strategis pendidikan SMK Negeri di Kota Yogyakarta

SUYONO, Ir. Gunung Radjiman, M.Sc

2008 | Tesis | S2 Magister Perencanaan Kota dan Daerah

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ragam proses perencanaan strategis pendidikan SMK Negeri di Kota Yogyakarta. Hal ini penting diketahui mengingat perencanaan strategis di SMK merupakan hal yang relatif baru dan sekolah belum terbiasa dengan perencanaan strategis. Sementara itu, meskipun belum ada patokan yang dapat dijadikan acuan untuk membuat perencanaan strategis sekolah, SMK Negeri di kota Yogyakarta memerlukan presentesi substansi. Penelitian ini juga mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan proses perencanaan strategis SMK Negeri di Kota Yogyakarta. Pertanyaan yang dibahas dalam penelitian ini adalah seperti apa cara SMK Negeri di Kota Yogyakarta menyusun perencanaan strategis untuk sekolahnya. Pengumpulan data digunakan kuesioner dan interview untuk memperoleh data primer serta dokumentasi untuk memperoleh data sekunder. Pendekatan yang digunakan dalam studi ini adalah deduktif kualitatif. Adapun obyek penelitian yang menjadi sasaran dalam penelitian adalah 7 (tujuh) sekolah menengah kejuruan (SMK) Negeri yang berada di kota Yogyakarta. Metode statistik yang digunakan adalah analisis uji-t untuk membuktikan keberhasilan proses dan korelasi product moment untuk membuktikan pengaruh peran Kepala Sekolah, Guru atau Staf dan Komite Sekolah terhadap keberhasilan proses. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum proses perencanaan strategis yang dilakukan oleh SMK Negeri di kota Yogyakarta dapat dikategorikan sangat baik. Namun demikian, belum semua SMK Negeri di Kota Yogyakarta membuat perencanaan strategis sekolah sesuai persyaratan yang diharapkan (83,73% dari yang diharapkan). Dari hasil analisis, diketahui bahwa dalam proses perencanaan strategis, peran kepala sekolah, keterlibatan guru dan komite sekolah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keberhasilan proses perencanaan strategis. Dari uji SPSS menunjukkan adanya korelasi sebesar 0,744 atau t = 2.493 < t tabel 0.01.7 = 2,998, yang berarti bahwa keterlibatan Guru, Komite Sekolah dan peran Kepala Sekolah sebagai pemimpin yang baik, dapat menghasilkan suatu renstra yang dapat diandalkan.

This research explores varieties of strategic planning processes of State Vocational High Schools in Yogyakarta. This issues is important, because strategic planning of Vocational High School is relative in new for the schools. This research also identifies factors which influences the success of strategic planning process done in several schools. The research questions : “In what way do state vocational high school in Yogyakarta makes strategic planning for their schools? The research employed interviews to get primary data and documentary technique for secondary data. The approach used in this research was qualitative deductive. The object of this research is 7 State Vocational High Schools in Yogyakarta. Statistical method applied was t-test analysis to prove success of executive process and Correlation Product Moment to prove influence the Role of Headmaster, Teacher/staff and School Committee to success of process executive. The research indicates that, in general strategic planning process by State Vocational High School in Yogyakarta are done very good. However, not all State Vocational High Schools in Yogyakarta followed strategic planning according to clauses expected ( 83.73% from expected). The research also found that in the strategic planning process, the Role of Headmaster, Teachers and School Committee were very significant. Analysis through SPSS shows that the existence of correlation 0,744 or t = 2,493 < table t 0.01.7 = 2,998. This means the involvement of teacher, School Committee and the Role of Headmaster as good leader, could lead to a good strategic planning process.

Kata Kunci : Evaluasi,Proses perencanaan strategis,Sekolah menengah kejuruan negeri di kota Yogyakarta, Evaluation, Strategic planning process, State Vocational High School in Yogyakarta