Persepsi orang tua dan siswa terhadap SMK dan peluang kerja di Kabupaten Bantul

SANTOSO, Heru, Ir. Bakti Setiawan, M.A., Ph.D

2008 | Tesis | S2 MPKD

Penyelenggaraan pendidikan idealnya lebih menekankan pada kaitan antara tujuan dan proses pendidikan dengan potensi sumber daya alam dan sumber daya kreatif masyarakat lokal. Dengan demikian pendidikan dapat mempercepat pembangunan di daerah sesuai dengan potensi daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua dan siswa terhadap SMK dan peluang kerja di Kabupaten Bantul. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga cara, yaitu : (1) penyebaran kuesioner, (2) wawancara (3) data sekunder dari Instansi terkait. Analisa data kualitatif dilakukan untuk mendeskripsikan secara terperinci dan menyeluruh terhadap apa yang sudah diungkapkan oleh orang tua dan siswa terhadap SMK dan Peluang kerja di Kabupaten Bantul melalui hasil pengisian kuesioner dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi orang tua dan siswa memilih masuk SMK semata-mata adalah tuntutan ekonomi, dan tidak terkait dengan pengetahuan terhadap potensi daerah. Orang tua dan siswa cenderung memilih keluar Kabupaten Bantul untuk mendapatkan pekerjaan. Orang tua/siswa mempersepsikan bahwa (1) Kabupaten Bantul kurang memberikan peluang kerja, dan (2) gaji/upah lebih rendah dibanding dengan daerah lain. Pemerintah Kabupaten Bantul sebagai pengelola pendidikan menengah kejuruan tidak mengarahkan program pendidikan berbasis keunggulan lokal.

The provision of education should ideally emphassis on the necessity of relation between educational objective and process with the natural and human resources of the region. Education should directly give positive benefits and contributions to the regional development. The purpose of this research is to explore parent’s and student’s perceptions concerning vocational schools and job opportunities in the regency of Bantul. This research employed qualitative descriptive methodology. Collections of data were conducted by (1) questionnaires, (2) interviews, and (3) secondary data from the relevant institutions. Qualitative analyses provide detail of parents and students perception concerning vocational schools and employments in the regency of Bantul from their questionnaire answer. The research suggests that factors affecting the choice of student in favor to vocational school are economic factors with no relation to their knowledge of regional potentialities. For working, parents and students tend to choose the location outside the regency of Bantul because of more job opportunities. Parents perceive that : (1) Bantul provide less job opportunities than other region, (2) wages/salaries in Bantul were lower then other region. The government of Bantul as the care taker of vocational education did not give emphazises on regional advantages.

Kata Kunci : Persepsi orang tua,Siswa,SMK,Peluang kerja, Parents and Students Perceptions, Vocational Schools, Job Opportunities