Efektivitas program "breastfeeding education" pada ibu hamil untuk meningkatkan motivasi memberikan asi eksklusif

NURYANTI, Lusi, Prof. Dr. H.M. Noor Rochman Hadjam

2008 | Tesis | S2 Psikologi

Dewasa ini kesadaran untuk kembali ke ASI muncul di seluruh dunia. ASI sangat bermanfaat untuk bayi dan merupakan makanan yang mengandung zat gizi dan non-gizi paling lengkap untuk bayi usia 0-6 bulan (ASI Eksklusif). Secara psikologis, proses menyusui juga mendorong munculnya ikatan emosional yang kuat antara ibu dan bayi. Besarnya manfaat ASI ternyata tidak cukup membuat para ibu memutuskan untuk memberikan ASI. Faktanya justru terjadi penurunan jumlah bayi yang menerima ASI dari tahun ke tahun. Rendahnya pengetahuan ibu tentang manfaat ASI menjadi penghambat pemberian ASI eksklusif dan harus diatasi dengan pemberian informasi kepada mereka. Tujuan penelitian adalah mengetahui efektivitas program ‘breastfeeding education’ dengan metode penyuluhan kepada ibu hamil untuk meningkatkan motivasi memberikan ASI eksklusif. Metode eksperimen yang digunakan adalah pre-post control group design. Subjek penelitian ialah 26 orang ibu hamil di Kecamatan Klaten Selatan, Klaten. Hasil uji t terhadap gain score dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol menunjukkan hasil: mean kelompok eksperimen (KE) 9,31, mean kelompok kontrol (KK) 2,40, dan p=0,36 (p<0,05). Levene’s Test menunjukkan bahwa F=0,73 dan p=0,40 (p>0,05), yang menunjukkan bahwa data ini homogen. Nilai eta squared adalah 0,904. Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada perubahan nilai rata-rata antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah menerima perlakuan. Nilai eta squared menunjukkan bahwa perubahan yang terjadi pada kelompok eksperimen sangat dipengaruhi (90,4%) oleh perlakuan yang diterima, dan hanya sedikit (9,60%) pengaruh faktor yang lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ‘breastfeeding education’ dengan metode penyuluhan efektif untuk meningkatkan motivasi ibu dalam memberikan ASI Eksklusif.

Recently, the awareness of exclusive breastfeeding increased rapidly around the world. Breast milk is the best nutrition for infant from 0-6 months old. Psychologically, breastfeeding builds emotion relationship between mother and their babies. In case of Indonesian pregnant women, awareness of exclusive breastfeeding decrease gradually in past years. One of the causes was the lack of knowledge of pregnant women in exclusive breastfeeding. The aim of this research was to examine the effectiveness of breastfeeding education program for pregnant women. The program was use elucidation method. The hypothesis of this research was breastfeeding education program could increase the motivation for pregnant women in exclusive breastfeeding for their baby. Pre-post control groups design was used in this experiment. The subjects were 26 pregnant women at Klaten Selatan, Klaten, Central Java. Data was analyzed by T-test. The result showed there was a significant difference gain score mean between experimental group and control group, and the eta squared = 0.904. It showed that the treatment contribute 90.4% for the change of the experimental group. The result of this research is the breastfeeding education program had a high effectiveness to increase motivation in exclusive breastfeeding of the pregnant women.

Kata Kunci : Breastfeeding education,Pemberian asi,Asi Eksklusif, breastfeeding education, motivation, exclusive breastfeeding