Peningkatan kemampuan menetapkan tujuan (Goal Setting) melalui pelatihan pada karyawan PT. Inspira Yogyakarta

ARYANI, Budhi, Drs. Bagus Riyono, MA

2007 | Tesis | S2 Psikologi (Profesi Psikologi Industri dan Organ

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah pelatihan goal setting mampu meningkatkan kemampuan merumuskan tujuan.Partisipan dalam penelitian ini adalah 22 orang karyawan PT. Inspira Yogyakarta (12 orang kelompok eksperimen, 10 orang kelompok kontrol). Partisipan kelompok eksperimen dikenai tiga kali pengukuran, yaitu pretest, posttest dan pengukuran kembali satu bulan pasca pelatihan (follow up). Pengukuran menggunakan dua macam alat ukur yaitu evaluasi penetapan tujuan dan evaluasi wawasan. Hasil analisis menggunakan Wilcoxon Signed Ranks Test (Non Parametrik) untuk pretest dan posttest kelompok eksperimen menunjukkan nilai Z = -1,020 (p>0,05) yang mengindikasikan tidak ada perubahan yang signifikan antara pretest dan posttest. Hasil yang sama juga diperoleh dari pengukuran skor posttest dan follow up kelompok eksperimen dengan nilai Z = -0,314 (p>0,05). Namun begitu aspek wawasan justru mengalami peningkatan yang signifikan dengan nilai Z sebesar -3,074 (p<0,05). Perbandingan dengan hasil pretest dan posttest kelompok kontrol tidak menunjukkan hasil yang signifikan. Dinamika dari hasil pretest, posttest dan follow up didiskusikan dengan menganalisis laporan kegiatan harian.

This research aim to test that training of goal setting can improving ability to formulate the target. Participant in this research is 22 people of employees PT. Inspira Yogyakarta (12 people of experiment group, 10 people of control group). Participant of experiment group incurred by thrice measurement, that are pretest, posttest and measurement return a month after of training (follow up). Measurement use two kinds of measuring instrument that are goal setting evaluation and knowledge evaluation . Result of analysis use the Wilcoxon Signed Ranks Test ( Non Parametrik) for the pretest and posttest of experiment group show the Z score = - 1,020 ( p>0,05) which indication there is no change which significant of pretest and posttest. Same result is obtained from measurement score of posttest and follow up of experiment group with the Z score = - 0,314 ( p>0,05). But so, knowledge aspect exactly experience of the improvement which significant with the Z score equal to - 3,074 ( p<0,05). Comparison with the result of pretest and posttest control group not show the result which significant. Dynamics from result pretest, posttest and follow up discussed with analyzing daily activity report.

Kata Kunci : Psikologi Industri,Pelatihan Karyawan,Kemampuan Goal Setting, Training, Goal Setting